幼儿园大班美术：奇妙的点和线（幼儿园教案）.doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班美术：奇妙的点和线（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园大班美术：奇妙的点和线（幼儿园教案） 【活动目标】 1、通过观察、讨论、归纳，初步感受作品的内容与意境，体会点和线在吴冠中作品中的巧妙运用。 2、尝试运用点、线大胆创作，能较好地表现自己喜欢的事物。 3、能与同伴共同完成一幅圈画作品，体验合作绘画的乐趣。 【活动准备】 1、幼儿已经初步了解吴冠中及其作品风格，有基本的用毛笔创作的经验。 2、课件：吴冠中作品多幅，幼儿的点线作品多幅。 3、国画工具材料。 【活动过程】 1、欣赏三幅吴冠中的作品，感受画面的内容与意境。 师：吴冠中是著名的国画大师。今天老师带来了几幅他的作品，我们一起来看一看。 （1）欣赏《小鸟天堂》。 师：这幅画画的是什么地方？你是怎么看出来的？画上还有什么？这些小鸟在树林里干什么？心情怎么样？ （2）欣赏《城市》。 师：这幅画画了什么？你是怎么看出来的？这些彩色的点可能是什么？如果你就住在这个城市里，你会感觉怎么样？ （3）欣赏《花草地》。 师：画上画了什么？这可能是什么季节的花？ 2、通过观察、归纳，感受点和线在吴冠中作品以及幼儿作品中的巧妙运用。 （1）师：吴冠中爷爷在画画的时候，用到了一个作画的好方法。你们找找看，是什么？ （2）教师小结：原来画家喜欢用一些大大小小彩色的点和一些粗粗细细、弯弯曲曲的线条来画画。我这里还有一些他的画，我们来看看都画了些什么，在这些画里奇妙的点和线又变成了什么。 （3）师：我们一起来看看在小朋友的画里，奇妙的点和线又变成了什么。 3、幼儿创作。 师：请你和你的朋友一起合作绘画。你们准备用奇妙的点、线来画什么？怎么画？ 4、展示幼儿作品，集体欣赏、评价。 师：你让奇妙的点和线变成了什么？谁愿意来说一说？