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地理个人工作计划
地理教学年度工作计划
根据学校的长期发展规划,在总结上学年工作的基础上,结合本学年实际,根据各班的具体情况,特拟定本计划:
一、指导思想,本学期将围绕所任教班级七年级(2)、(4)、(6)八年级(2)
(4)、(6),6 个班级来展开,在每个班级保证完成教学大纲工作任务外,让每个班级的学生都能会学习地理的方法去简单的思考问题,能独立完成学习任务,撑握基本的自学技能,能够分析简单的地理图形内容。
二、工作思路,新学期作为地理教师,除了要努力认真备好课和上好课以外,更要有向有经验的教师请教,提高自己的业务水平,协助班主任做好“两基”控辍保学任务工作,要求自己终生学习,并制定目标。
三、主要工作任务,针对七年级部分新来的同学,认真做好安抚工作,使其尽快适应新教师的教学进度与教学方法。针对八年级的学生,加紧学习的步伐,然后进行全面系统的复习,迎接 6 月份的地区会考大战,争取每位学生都能够取得很好的成绩。
四、个人学习方面,进一步提高自己的教育教学水平,认真备好课,并且做到备教一致,多同有经验的同事请教,能够更好地把握课堂,争取每一节都能达成教学目标,积极参加教研活动,吸收和借鉴有关课改新观念,在多媒体教学方面,利用自己已有知识,精心制作件,有机会学习并应用 photoshop 制作图表片。实施教研计划,进行阶段计录,反馈,期末做出总结及交流。本学期工作详细计划表见工作手册。
2014 年 1 月
七年级地理教师个人工作计划
莲花中学二区七年
张树华
o 一二年三月一日
七年级地理教师个人工作计划一、指导思想
通过上学期期末考的情况分析,学生学习地理的水平停留在考前的“临时抱佛脚”。平时不注重问题的解决,和与老师的有效沟通与探讨。
这学期教学的重点就是改变上学期的颓势,抓重点——在新课标理论的指导下,以初二会考为指针,加强课堂教学,更加高效地完成本学科教学目标。同时,培养学生学习地理的兴趣和初步能力。
二、基本情况分析
本学期,本人承担初一年六个班的地理教学任务,每周 12 个课时。上学期,平均只有2、3 人的优秀率,比起其他的学科有拖后腿的迹象。有的班级 b 级的同学较多,后劲充足;但也有一些班级落后面实在是大。这学期,需要关注的就是,优秀率的提升,还有班级落后面的改善。
三、教学目的要求
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每月一考,作业方面做到单独面批和与小组长检查相互结合的办法,来缓解班级数量太多,作业积压的程度。
2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,针对考试抓重点。
3、更多注重平时读图能力的培养与训练。
四、本期教材重点、难点
(1)各大洲的地形特征和气候特征;
(2)几个大国的人文特征.
五、完成本期教学任务的具体措施
1、认真备课,精益求精,争创优秀教案。强化学生的基本技能,学会读图、填图,从宏观上了解地理单元的知识。进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。参加听课评课
活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。
3、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。
4、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
5、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。
莲花中学二区七年
张树华
二 o 一二年三月一日
2014-2014 年第一学期
地
理
教
师
个
人
工
作
总
结
云场坪中学
刘纹君
时常飞逝,紧张而又繁忙的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。本学期我主要承担七年级和八年级两个班级的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀,感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。下面,我就从以下四个方面总结这一学期我的工作情况。
一、提高教学质量,重点抓好四个环节。
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合。
二、提高学生素质,力抓课后辅导工作。
现
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