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人音版小学音乐三年级上册第4单元
欣赏《老水牛角弯弯》教学设计
课题
老水牛角弯弯
单元
4
学科
音乐
年级
三年组
教学
目标
知识与技能:学唱歌曲,用自然真挚的声音演唱歌曲。
过程与方法:通过听辨、模唱等活动学会歌曲《老水牛角弯弯》,并指导学生用自然、柔美、明亮的声音表现歌曲的情感。
情感态度与价值观:体会歌曲,从小树立远大的理想和热爱科学探索的决心。
重点
能用明亮的声音、饱满的情绪表那些达乡村孩子们天真、纯朴的美好愿望;
难点
引导学生准确的把握歌曲音准、节奏及演唱风格。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
师介绍航天员杨利伟:中国第—个飞上太空的航天员,是人民的航天英雄。他带着国人的梦想,乘坐“神州五号”载人飞船于-2003年10月15日进入了太空。飞船绕着地球遨游90分钟,和国人—起探索了神秘又美丽的太空世界。
同学们知道中国第一位太空人是谁吗?
激发兴趣,引出课题。
讲授新课
歌曲欣赏:教师播放范唱视频。
并指导加回答,角弯弯背宽宽形容老水牛,小牧童的心情是高兴地愉悦地。
教师范唱:教师跟着伴奏音频范唱并讲解歌曲节拍2/4拍,强弱规律是强、弱。
节奏游戏:教师指导学生练习
旋律学唱:教师指导学生练唱旋律,并认识装饰音——前倚音
前倚音的作用是丰富歌曲的表现力,目的是让歌曲更加动听。
讲解反复跳跃记号。
歌曲分析:歌曲分为4个乐句
按乐句画旋律线学唱旋律。
第一第二句学唱:教师伴奏并找同学找电子白板上画出旋律线。
第三第四句学唱:教师伴奏,并找学生画出标准的旋律线。
分乐句画旋律线填词唱一唱词
教师伴奏,指导学生自已填词唱第一、二乐句,熟练以后唱第三、四乐句。
完整演唱:教师播放伴奏音频指挥学生带着合理的情绪完整的演唱歌曲。
主题思想:《老水牛角弯弯》是一首充满着童趣和农村生活气息的儿童歌曲。曲调活泼、欢快,歌词 虽短,但含义深刻,富有想象力,表达乡村孩子们天真、纯朴的美好愿望。
课堂练习:教师指导学生加入伴奏或者舞蹈来表现歌曲。
1、学生观看视频并思考:歌曲中如何形容老水牛?小牧童心情?
学生听老师范唱歌曲并思考:歌曲的节拍看样?强弱规律如何。
生练习节奏游戏:分小组自行练习,看哪组准确。
找一找歌谱中你不认识的音乐记号。
5、学生欣赏歌曲并思考: 歌曲可分为几个乐句?
6、学生按乐句练唱旋律,在教师的指导下画旋律线哼唱。
并以小组推荐形式每组一人到白板前画旋律线,把四个乐句旋律唱准。
学生根据旋律线自己填词分乐句唱一唱,唱不好的地方让教师帮助指导。
8、学生跟着伴奏音频来唱歌词,唱准的前提下要带上合理的情绪。
9、学生试着说一说歌曲的特点和所要表达的主题思想。
10、请选择你喜欢的方式表现歌曲:打击乐伴奏、伴舞、演唱。
对歌曲有一个初步的印象。
再次欣赏加深主题旋律印象。
将歌曲中的难点节奏单独练习,克服难点。
积累倚音和反复记号相关知识。
培养学生的分析能力。
培养学生自主学习能力和视唱水平。
提高学生的音乐感受力。
检验学生学唱成果。
培养学生的分析理解能力。
10、培养学生合作团队意识。
课堂小结
同学们,这首歌曲走进了小牧童的世界,他的梦想是当一名宇航员。放飞童年、放飞梦想。课前老师也问了你们的梦想。老师相信,通过你们的努力,梦想一定会实现,一定可以梦想成真。
学生总结本课学习内容
总结本课内容同时对学生进行思想教育。
板书
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