小班音乐游戏《小胖鸭子捉迷藏》3篇（幼儿园教案）.doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 小班音乐游戏《小胖鸭子捉迷藏》3篇（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 小班音乐游戏《小胖鸭子捉迷藏》3篇（幼儿园教案） 教案一： 【活动目标】 1.在熟悉第一段歌曲基础上，学习听辨音乐的变化进行游戏。 2.借助观察的经验，尝试根据歌词内容创编不同的小鸭子躲藏的动作。 3.在游戏中知道遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。 【活动准备】 1.日常生活中观察小鸭子，并用身体动作表现过它们游水，走路。 2.鸭妈妈胸卡，小胖鸭子胸卡（分小白鸭、小黄鸭和小花押）。 【活动过程】 1、引起幼儿兴趣，复习表演第一段歌曲。 鸭妈妈和鸭宝宝在草地上：“上次妈妈和大家学了一首好听的歌曲，是什么呢？” “小胖鸭子是什么样的呀，谁来做给妈妈看？” 引导幼儿用手部动作和身体动作来表现鸭的造型。 2、创设情景，跟着曲二的音乐做小鸭子在水里嬉戏的动作。 “宝宝们，跟着妈妈到池塘里玩吧”（转身来到后面的池塘边）“来，和妈妈一起跳下水，怎么跳的呀？”（教师示范，做跳的动作） “我们在池塘里做什么呢？”“哪个宝宝来试一下呢”（请能力强的幼儿跟着音乐示范，引导其他幼儿学习） 听音乐教师带领幼儿做鸭走、跳水、游泳、找食、潜水、和其他小鸭子一起玩等动作：“来，宝宝们，和妈妈一起动起来，我们先来游泳吧，划呀划呀，划到前面，换个方向，划呀划呀，划到这边，池塘里的水可真清呀，我们一起潜水吧，来，身体钻到水里，再浮上来池塘里有小鱼呢，我们来捉小鱼吃，先钻到水里，用嘴巴夹住小鱼，刁紧了，头抬起来给妈妈看看呢，真棒”（重点调动幼儿积极性，融入游戏情景） 3、玩捉迷藏游戏，了解游戏规则。 鸭妈妈和鸭宝宝在草地上休息：“大家会玩捉迷藏游戏吗？妈妈来找你们的时候，你们怎么把自己藏起来？”（集体练习动作头儿钻到水里，尾巴翘起） 讨论游戏玩法，建立游戏规则（请几名幼儿和教师一起表演示范，强调妈妈游到身边的时候再藏起来） 幼儿游戏：分三组进行，提醒幼儿听音乐变换动作，强调妈妈游到身边的时候再藏起来 “先请小白鸭来和妈妈做游戏，其他宝宝可要仔细看”（一组幼儿游戏，其他幼儿在池塘边休息） 教师讲评幼儿游戏情况，鼓励幼儿遵守游戏规则，接着第二组幼儿游戏，最后第三组幼儿游戏 4.完整游戏，熟悉曲一第二段歌词，进一步发展游戏情节。 “宝宝们，跟妈妈回家吧”（引导幼儿倾听鸭妈妈呼唤的音乐）“宝宝的家在哪里？”（回到一开始唱歌的位置） 幼儿游戏一次，要求听见妈妈唱完最后一句才能走回家。 5.带领幼儿完整地做游戏，提示幼儿遵守游戏规则。 结束： 鸭妈妈和小鸭回家休息 “宝宝们，来吃小鱼喽” 教案二： 【活动目标】 1．创编小胖鸭子在水里嬉戏的动作，如游泳、捉鱼、潜水等，并能跟着音乐合拍地做动作。 2．学习音乐游戏“小胖鸭子捉迷藏”，遵守游戏规则。 3．乐意参与角色表演，体验共同游戏的快乐。 【活动准备】 1．《小胖鸭子捉迷藏》曲一、曲二 2．《母鸭带小鸭》音乐 3．日常生活中观察小鸭子游水、走路 【活动过程】 1．进场 师：今天鸭妈妈带着你们这些鸭宝宝出去玩，好吗？跟在妈妈后面，别走丢了哦！ 师带领幼儿学小胖鸭子走路进场，边走边说：“我们去池塘边走走吧。”围着池塘走。 2．讨论小胖鸭子在池塘里的各种动作，并随音乐合拍做动作 （1）小胖鸭来到了池塘里，喜欢干什么呢？（请个别幼儿来模仿小鸭的动作，老师选取幼儿的动作请其他幼儿一起学，老师哼唱曲二） 播放音乐，随音乐一起做游泳的动作。 （2）小胖鸭除了喜欢游泳，它还喜欢在水里干什么？（捉鱼、潜水等）（请个别幼儿做动作，大家一起学，师哼唱曲二 播放音乐，随音乐一起做捉鱼、潜水等的动作。 （3）听音乐完整地做表现小胖鸭的动作。（师提示动作变化） （A）师：我们可以先在水里游会儿泳，然后再捉鱼、拍拍翅膀。（播放曲二） （4）分男女小朋友分别来学学小鸭在水里的动作。师：男宝宝先上岸休息一下，女宝宝在水里玩一会儿。 （A）师：谁来说说，刚才在水里玩的时候你觉得哪只鸭宝宝的动作做得最好看？（提升个别动作，并学习评价）（播放曲二） （B）交换。 3．游戏：小胖鸭子捉迷藏 师：小胖鸭们玩得真开心