花式跳绳--侧甩交叉单摇跳4课时.pdf

?花式跳绳 侧甩交叉单摇跳教案 授课类型：新授课 水平阶段：水平一 授课人：张静 教学 新授课： 侧甩交叉单摇跳 素质练习： 俯卧背起、 仰卧 课时 1 内容 起坐 教 1. 身体发展目标：通过侧甩交叉单摇跳绳的练习发展学生的跳跃和协调能力。 学 2. 能力发展目标：巩固复习基本跳的方法，进一步掌握侧甩交叉单摇跳单人跳技术。培养学 目 生的创新能力。 标 3. 心理发展目标：通过练习使学生树立信心，积极上进，促进身心健康发展。 4. 社会适应目标：学会相互配合，培养团结协作的团队精神。 教学重点 摇绳与起跳不协调 教学难点 双臂打开过大 教 教学措施 学 时间 教学内容 过 次数 教法措施 学法措施 教学组织 程 3 ＇ 一、集队 1. 观察学生的站队的 1. 成四列横队集合 ? 组 织 ： 二、课堂常规 情况 2. 体委清点人数 1、宣布教学内容 开 2. 问 侯 语 “同 学 们 3. 师生问好 2 、教学目标 始 好！” 4. 了解本次课的内 3 、学习要求 部 3. 介绍本节课的内容 容 分 4. 安排见习生 要求： 1. 快、静、 齐 2. 精神饱满 7 ＇ 三、跳绳慢跑达到热身 1、提示动作与要求并 1、学生一路纵队随 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 4*8 圆形 +开螺旋 +蛇形 音乐慢跑教师语言提 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 准 领做。 拍 示口令。 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 备 2、教师带领学生慢跑 2、完成热身活动， 并 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 活 热身。 通过跳绳慢跑了解学 ★ 动 生的身体协调性。 要求： 1. 动作到 部 要求：学生声音洪亮 位，遵守规则 2. 分 动作正确，整齐、 有力。