译林版小学四年级英语上册全册课件.ppt

How much is …? It’s …yuan. 自己大声、有感情的读课文，并找出物品的价格。 How much are…? They’re…yuan. Five yuan. Four yuan. Nineteen yuan. Unsold.未售出 Twenty-eight yuan. only 只有；仅仅 注意感情哦！ Read in roles（分角色读） Read after one（跟一个学生读） Read together（齐读） 可以选择你们喜欢的方式读一读哦！ Do a role-play.角色扮演。 分角色表演这个故事。我们可以把文具、衣服食品等实物加到义卖场景中来。这样，我们不仅可以熟练掌握本单元的词语和句型，还可以复习巩固以前学过的词语。 同学们，在我们的身边还有这样一群生活很贫困的孩子。他们热爱学习，却没有宽敞明亮的教室，也没有平整的课桌与舒适的椅子甚至连饭都吃不饱。他们渴望知识！ 桃林镇各庄小学 2 2 2 3 0 0 Rules: 1. 5--6人一小组； 2. 每小组选择两人担任售货员; 3. 其他组员们带着你们的代金券去购物； 4. 组长负责点清筹到的钱。 让我们来一次班级爱心义卖活动演习吧！ Helping others is happy！ 帮助别人就是快乐的！ 尽管只是一次演习，但我们要懂得： Thank you U i n t 8 D o l l s Goals for this lesson I can read and use the new words. 我会读会用新单词。 I can read and act the story. 我会读并表演故事。 I can describe the dolls. 我会描述洋娃娃。 Listen, speak and do. If I say ‘Touch your eyes’, you do it and say ’Eyes, eyes, eyes!’ Let’s play Unit 8 Dolls Story time Two. Taks Read and answer How many dolls do they have? They’re talking about dolls’_______. What are they talking about? A. B. C. D. E. F. G. 1.Read the story by yourselves.(自己读课文。) 2.Talk about dolls’ nose, mouth,and ears in groups.（小组讨论。） Her…is/are… His…is/are… What do the dolls look like? Let’s read Let’s read Let’s try to dub the story.(给动画配音) Let’s try 2.You can choose a character you like best，then dub the story. (选一个你最喜欢的人物角色帮他/她配音。) 1.Read the story by yourselves. （自己大声读课文。） Let’s act 四人小组合作表演，丰富的表情动作也能为表演加分哦！ Who’s he\she? Let’s guess Coco Mary Tom 1.You can describe the dolls your group have got. Work in groups of four. 四人小组合作，描述你们组的图片娃娃。 2.One group describes, the other groups guess. 一组描述，其他组来猜！ Let’s guess Look at ... doll. She/He is my friend. Her/ His...is ... Her/ His...are... Her...and...are... ... Coco Mary Tom Coco Who’s he\she? Let’s guess Tips: We can’t say their names out! （不可以说名字他们的名字哦！） Coco Mary Tom Look