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大班游戏:小鸟快快躲(幼儿园教案)
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大班游戏:小鸟快快躲(幼儿园教案)
【活动目标】 1、通过模仿小鸟的动作,学习躲闪,提高反应能力与判断能力。 2、萌发喜爱和保护小鸟的情感。 【活动准备】 1、选一个树木成林的地方或创设相关游戏情境。 2、录音机、磁带。 【游戏玩法】 1、三人为一组开展游戏,一边做动作一边念儿歌: 小鸟小鸟飞飞飞,飞到东,飞到西,(小鸟自由飞翔) 飞到草地找吃的,(蹲下找东西吃) 突然来了一张,(快跑) 小鸟小鸟快快躲。(找一棵树抱住躲躲好) 2、与家人一起做游戏时,孩子扮作“”时,家长可以适时地被孩子抓住,调动孩子的游戏兴趣,让孩子体验成功的喜悦。 【活动过程】 一、“小鸟游戏操” 幼儿扮“小鸟”,教师扮“鸟妈妈”,听音乐四散在场中央飞,做动作活动身体。 如:整理羽毛(上肢运动)、游戏(下蹲运动)、与同伴打招呼(体转运动)、喝水(腹背运动)等。 二、幼儿练习躲闪的动作。 1、师:小鸟正在草地上找东西吃,突然,天空中来了一张,哎呀!小鸟该怎么办呀?“快快飞走!”“躲起来”…… 幼儿讨论,请个别幼儿示范动作。 2、每位幼儿自由选择一样物体当作自己(jy135幼儿教育 )的家,边飞边探索怎样快快地回家,不让捉到。 3、请2—3位幼儿示范游戏。 三、游戏“小鸟快快躲”,提高反应能力与判断能力。 1、教师讲解游戏规则:小鸟飞的时候,念到“飞到草地找吃的,”就蹲下找东西吃,念到“一张”就快跑找一棵树抱住。被捉到的“小鸟”就当“人”。 2、幼儿游戏。 老师扮演“”,幼儿扮演小鸟,模仿小鸟在空中飞行,边飞边念儿歌:小鸟小鸟飞飞飞,飞到东,飞到西,飞到草地找吃的,突然来了一张,小鸟小鸟快快藏。幼儿模仿小鸟在林中飞行,老师扮作的悄悄地躲在一旁,当儿歌说完最后一个字时,老师马上从一旁扑出来,张开双臂扮作去抓小鸟,小鸟只要马上抱住身边的任意一棵树即可安全。 3、讨论:在游戏中遇到的困难。 4、幼儿再次游戏。 四、放松游戏。 听音乐做放松动作,小鸟休息。
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