托班体育游戏：能干的小蚂蚁（幼儿园教案）.doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 托班体育游戏：能干的小蚂蚁（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 托班体育游戏：能干的小蚂蚁（幼儿园教案） 【活动目标】 1、喜欢参加协作游戏，主动探索多种方法。 2、能与同伴完成3人协作的动作。 3、锻炼腿部肌肉的力量。 【活动准备】 1、小蚂蚁头饰、皮球、球框、图片等。 2、场地准备：8—10米距离的起点和终点，将皮球放在起点，篮子放在终点。 【活动重难点】 主动探索多种方法，能与同伴完成3人协作的动作。 【活动过程】 一、导入活动 1、谈话活动：孩子们在哪里见过小蚂蚁？小蚂蚁是干什么的呢？（幼儿自由发言） 2、出示图片，幼儿观察。 师：它的身体是什么样的？有几条腿？请个别幼儿模仿。 3、全体幼儿扮演小蚂蚁，鼓励幼儿做出不同的动作。 二、我是小蚂蚁 1、如果是3个小朋友合作，怎么样变成一只蚂蚁呢？幼儿尝试。 2、幼儿互相观摩，哪一组的小蚂蚁更像？ 3、师：小蚂蚁还要走很远的路去运粮食，请小朋友试一试怎样才能灵活地走路呢？ 幼儿分组探索走的快的方法。 三、小蚂蚁运粮食 1、（出示球）小蚂蚁们想想，怎么样才能安全地把粮食运回家呢？ 2、分组练习。 师：想一想，怎么样才能运更多的粮食哦？ 3、分组比赛。 （1）幼儿观察场地，了解起点及终点，和篮子的位置，每组58个皮球，分组进行比赛。 （2）第一轮游戏。 师：哪一组最快？为什么？ 小结：走路时做到不摔倒、不断开。 （3）再次游戏。 师：哪一组有进步？你们是怎么做到的？ 小结：每一个小朋友前进的速度一样，方向一样，要齐心协力。 四、放松活动 师：小蚂蚁运回了这么多粮食，想邀请小伙伴来家里做客，会请谁呢？（幼儿自由说） 幼儿扮演小青蛙、小花猫、小白兔……（放松音乐）