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第一题 ( 案例分析题。 20 分)
社会工作者小罗在对李爷爷家进行评估时发现:李爷爷家房屋老
旧,物品摆放杂乱,室内照明不足;李爷爷与老伴王奶奶以前经常参
加社区活动; 李爷爷的儿子每周会来探望一次; 李爷爷夫妻二人的退
休工资可以满足日常开销。前段时间,李爷爷因不慎跌倒导致骨折,
生活暂时不能自理,全靠王奶奶照顾;李爷爷担心不能康复,情绪十
分低落。
针对评估中发现的问题,小罗采取了一系列行动:动员志愿者骨
干定期探望李爷爷; 邀请医护人员一同进行深入评估, 制订上门照护
与康复训练的计划; 介绍王奶奶加入照顾者互助小组; 协调相关部门
对李爷爷家进行居家安全改造。
此外,为更好地回应此类服务对象的需要,小罗总结服务经验,
对机构的服务流程提出了改进建议。
问题:
1.小罗对李爷爷家进行了哪些基础性评估 ?
2.在本案例中,小罗运用了哪些间接介入策略 ?
参考答案及解析
第一题 ( 案例分析题, 20 分)
1.小罗对李爷爷家进行了以下两方面的基础性评估:
(1) 环境资料评估:
①在本案例中,小罗评估了老人的居家环境的安全性,主要评估
老人的居家环境对老人有无安全隐患。小罗发现李爷爷家房屋老旧,
物品摆放杂乱,室内照明不足。
②小罗评估了老人的社会参与和社会支持情况,主要评估老人是
否参与了社会活动, 是否得到了社会支持。 李爷爷和老伴以前经常参
加社区活动, 李爷爷的儿子每周会来探望一次, 李爷爷因生病生活不
能自理时,全靠王奶奶照顾。
③小罗评估了老人的经济情况, 主要评估老人是否存在经济困难,
影响老人的基本生活和健康维护。 小罗发现李爷爷夫妻二人的退休工
资能满足日常开销。
(2) 个人资料评估:
①小罗评估了老人的日常生活能力,主要评估老人独立照顾自己
和独立生活的能力。 小罗观察到李爷爷因不慎跌倒导致骨折, 生活暂
时不能自理。
②小罗评估了老人的心理和情绪方面的状况,主要评估老人的情
绪状况。小罗发现李爷爷担心不能康复,情绪十分低落。
2.在本案例中,小罗运用的间接介入策略有:
(1) 小罗协调和连接各种服务资源与系统, 通过各专业的长处和差
别,划分职责。 如动员志愿者骨干定期探望李爷爷,邀请医护人员一
起评估,制订上门和康复训练的计划, 协调相关部门对李爷爷家进行
居家安全改造,给李爷爷提供社会支持。
(2) 小罗从家庭成员入手, 发展照顾者互助小组, 介绍王奶奶加入
照顾者互助小组,确保对李爷爷的照顾,更好地帮助李爷爷。
(3) 小罗在了解机构的基础上识别需要改进的地方。 他总结服务经
验,对机构的工作流程提出改进建议, 促使机构能够更好地满足服务
对象的需要。
【解析】本题主要考查社会工作实务通用过程的预估过程和介入
过程,答题时要注重以教材知识点为分析思路, 注重与案例的相关内
容相结合。
第二题 ( 案例分析题。 20 分)
为了加强社区治理,解决小区的高空抛物问题。社会工作者与社
区居委会主任、社区志愿者一起,在小区以出板报、派发宣传品的形
式开展了“杜绝高空抛物” 的社区教育活动,并上门对部分有高空抛
物行为的居民进行了劝诫,但工作效果并不明显。为此,社会工作者
改变工作策略,组织召开了社区协商会议,听取居民的意见。有居民
代表提到,现在的家长都听学生的,而学生都听老师的,小区中学龄
儿童较多,建议调整工作策略,从周边的学校入手。于是,社会工作
者采纳了居民代表的建议, 请周边学校
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