小班数学：猪八戒摘西瓜（幼儿园教案）.doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 小班数学：猪八戒摘西瓜（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 小班数学：猪八戒摘西瓜（幼儿园教案） 【活动目标】 1、学习1-5个物体按从小到大或从大到小的规律排序。 2、结合游戏情节，激发幼儿数学的乐趣。 【活动准备】 1、地图一张；操作火车图一张；西瓜园环境创设；《猪八戒娶媳妇》音乐一段；《开火车》音乐。 2、软地垫每人一块；火车图每人一张。 【活动过程】 一、看地图，激发幼儿情趣 师：小朋友们好，我是猪八戒，今天天气这么好，不如我带着你们这群小猪一块儿去花果山摘西瓜吧。那里的西瓜又甜又好看，你们想去吗？ 师：在我们出发之前，先用闪亮的小眼睛来看看去花果山的地图，你发现这条花果山的路上有什么？他们都是怎么来排队的？（引导幼儿观察路上的图案，发现它的规律：从大到小） 二、游戏“铺路” 师：地图看完了，我们一块儿来照着地图，用石板铺一条一样的、图案从大到小排列的路吧！ 师：小猪们翻开你的石板上看看上面有什么？小声地说出它的名字。（小树、小草、小花。。。。。） 一个小组的小猪们在桌上给它们排排队，要按照从大到小的顺序，来试试吧！（幼儿小组合作，教师指导） 师：去花果山的路总算铺好了，我们把它接起来，现在我们出发吧。（播放猪八戒娶媳妇音乐） 三、摘西瓜运西瓜 师：哇，这么多彩色的西瓜，我们每只小猪摘五个不同颜色的西瓜吧！（幼儿摘西瓜，播放音乐） 师：西瓜摘好这么多了，哎哟哎呦搬不动，赶紧回到小椅子上休息一下。 师：你看这里有一辆火车，我们把你摘的5个西瓜按照从小到大或者从大到小的顺序装进车厢里，好吗？ 师：西瓜装好了，火车要开了，带着你的彩色西瓜回家了。（播放开火车音乐，幼儿离开活动室）