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四年级下册三角形教案
【篇一：人教版小学四年级下册三角形的特性教学设计】
《三角形的特性》教学设计
一、教学目标：
1 ．通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特
性及三角形高和底的含义，会在三角形内画高。
2 ．通过实验，使学生知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。
3 ．培养学生观察、操作的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。
4 ．体验数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。
二、教学重、难点：
教学重点：认识三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含义，
会在三角形内画高。
教学难点：
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