幼儿园大班美术：有趣的指纹画（幼儿园教案）.doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班美术：有趣的指纹画（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园大班美术：有趣的指纹画（幼儿园教案） 【活动目标】 1、学习在指纹图案上添加简单的线条，使之成为有趣的形象。（知识目标） 2、发挥幼儿想象力、创造力，体验创作的快乐。（情感目标） 【活动准备】 1、白纸、记号笔、每组四盒印泥、两块半湿的抹布。 2、教师自制指纹画范例 【活动过程】 1、出示指纹画，引起幼儿兴趣。 师：老师今天给小朋友们带来了一有趣的，漂亮的，也许是小朋友从来没见过的图片，我们一起来看一下吧，小朋友看的时候可要认真看哦，看完了老师要提问题的。 提问：刚刚小朋友们看得非常认真，请小朋友告诉我你看到了什么？（举手） 提问：老师的画使用不同的方法画出来的，你们想想是怎么画出来的呢？（手指，印泥） 师：伸出手指给小朋友看，这是老师的什么？（手指） 师：小朋友也伸出自己的小手仔细看一看，你们的手指上有什么？看出来的告诉老师（纹路，花纹）。 教师小结：我们手上有很多纹路叫指纹，我们的美丽图画就是用我们手指上的指纹宝宝印出来的。 2、了解指纹的印制方法，幼儿动手印制指纹。 师：小朋友们一定很想动手试一试了，现在老师就来教小朋友如何印指纹宝宝。 重点：怎样才能印出清晰的指纹。 师：用手指用劲的亲亲红红的印泥，再用我们的指纹宝宝稳稳的亲亲白纸，不要摇晃和挪动。印完一种颜色要用抹布擦擦小手，再因另外一种颜色。（教师示范）老师告诉你们一个关于指纹包包小秘密，就是我们的指纹宝宝不喜欢太拥挤的地方，所以，小朋友在印制指纹的时候要给每一个指纹宝宝一个舒服的位置，指纹宝宝也很爱干净，不喜欢小朋友把它们周围弄得脏脏的。 个别孩子演示印指纹宝宝（稳稳当当，亲亲，稀疏，换个方向） 3、幼儿根据老师的要求和示范拓印指纹画。