2022年北京版小学数学《 分数乘分数》精美公开课课件.pptxVIP

北京课改版 数学 六年级 上册分数乘法1分数乘分数探究新知课堂练习课前导入课堂小结课后作业课前导入从图中你发现了哪些数学信息？?想一想，说一说探究新知2小时能清理这块草坪的几分之几？???例 1说一说你的想法。121 5 5 5×2 ×2==???例 2？?说一说你的想法？???例 2???还有不同的想法吗？?分数乘分数计算方法？分子与分子相乘???分母与分母相乘 分子与分子相乘的积作分子、分母与分母相乘的积作分母。你会了吗？算一算???? 分子与分子相乘的积作分子；分母与分母相乘的积作分母。还有不同的想法吗？算一算11计算过程中，能约分的先约分，再计算。???32你学会了吗？小试牛刀???????? 用刚刚学过的方法算一算。课堂练习1. 看图解答问题。???9??????课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.分数乘分数：分子与分子相乘的积作分子、分母与分母相乘的积作分母。2.计算过程中，能约分的先约分，再计算。你能帮她分一分吗？01 情景导入状元成才路按各班人数比例分。每个班各一半。02 探究新知如果是你，你会怎么分呢？状元成才路1班和2班的人数比是多少呢？由于1班与2班的人数不同，按照人数的比来分配较为合理。哪种分法合理呢？为什么？1班302班20：：= 3 2状元成才路问题：这筐橘子按3 : 2应该怎样分呢？分到不能分为止。1班2班3个2个6个4个30个20个…………状元成才路问题：如果有140个橘子，按3 : 2又该怎样分？我来列表试一试。1班2班20个30个20个30个8个12个12个8个状元成才路我来画图看一看。二班占总数的一班占总数的140个一份：140 ÷（3+2）＝28（个）1班：28×3＝84（个）232班：28×2＝56（个）55状元成才路1班：140 x =84（个）2班：140 x =56（个）一共要分成相等的几份呢？1班、2班分别占几分之几？ 3 + 2 = 5状元成才路你还有别的方法吗？解：设每份橘子是x个，那么1班3x个，2班2x个。 3x + 2x＝1405x＝140 x＝283x＝3×28＝842x＝2×28＝56答：1班分到84个，2班分到56个。状元成才路归 纳 小 结方法一：先求出总量一共被平均分成了几份，再采用平均分的方法求出每份的具体数量，最后求各部分相应的具体数量。方法二，先求出各部分量占总量的几分之几，再根据分数乘法的意义解答。方法三：根据比设一份量为x，再列方程解答。状元成才路03 达标检测1.学校图书馆新进了450本图书， 按4∶5分给四年级和五年级， 应该怎么分？分一分，并记录 分的过程。四年级五年级40本50本40本50本50本40本50本40本50本40本状元成才路2.一座水库按2∶3放养鲢鱼和鲤鱼，一共可以放养 育苗25000尾。其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多 少尾？2＋3＝15000（尾）25000×＝10000（尾）55状元成才路3.育红小学共有师生1200人，老师和学生的 人数比是1 ∶19，老师和学生各有多少人？1200 ÷（1+19）＝60（人）老师：60×1＝60（人）学生：60×19＝1140（人）状元成才路04 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？状元成才路