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课件PPT第8单元 可能性2 摸球游戏课件PPT学习目标1.结合游戏和具体情境,初步体会简单事件发生的可能性有大有小,能对简单事情发生的可能性大小进行描述。2.培养学生合理推理的能力。 课件PPT学习目标3.通过解决简单的实际问题,体会数学与生活的密切联系,感受学习数学的乐趣。情景导入课件PPT分别从这些盒子中任意摸出1个球,说一说,可能摸到什么球?7个白球1个红球1个白球7个红球1个白球3个红球2个白球2个红球第2盒第3盒第4盒第5盒第1盒探究新知课件PPT分别从这些盒子中任意摸出1个球,说一说,可能摸到什么球?7个白球1个红球1个白球7个红球1个白球3个红球2个白球2个红球第2盒第3盒第4盒第5盒第1盒一定可能探究新知课件PPT从第3,4,5盒中摸到白球的可能性一样吗?7个白球1个红球1个白球7个红球1个白球3个红球第3盒第4盒第5盒绿色圃中小学教育网探究新知课件PPT从第3,4,5盒中摸到白球的可能性一样吗?7个白球1个红球1个白球7个红球1个白球3个红球第3盒第4盒第5盒摸到白球的可能性最小摸到白球的可能性最大③②③①④①⑦②⑥⑤①①⑦⑥⑤④③①②①探究新知课件PPT分别在下面每个盒子里放6个球,满足给定的要求,写一写。第1盒第2盒第3盒第4盒6个红球6个白球白球比红球少白球比红球多摸到白球的可能性比红球大一定能摸到红球不可能摸到红球摸到红球的可能性比白球大典题精讲课件PPT指针停在哪种颜色上的可能性大?指针停在哪种颜色上的可能性小?黄色黄色典题精讲课件PPT1.三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵,小明可能会抽到什么节目?列一列。解题思路:小明可能抽到唱歌、跳舞、朗诵中的任何一个节目。典题精讲课件PPT1.三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵,小明可能会抽到什么节目?列一列。解答:可能抽到唱歌可能抽到跳舞可能抽到朗诵典题精讲课件PPT1.指针停在哪种颜色上的可能性大?解题思路:圆平均分成了6份,黄色占了5份,红色占了1份。因此停在黄色上的可能性大。典题精讲课件PPT1.指针停在哪种颜色上的可能性大?解答:黄色典题精讲课件PPT2.指针停在哪种颜色上的可能性小?解题思路:圆平均分成了6份,黄色占了2份,绿色占了4份。因此停在黄色上的可能性大。典题精讲课件PPT2.指针停在哪种颜色上的可能性小?解答:黄色易错提醒课件PPT抽签游戏。错误解答跳舞课件PPT易错提醒错解分析:因为讲故事有5张,唱歌有3张,跳舞有1张,因此摸到讲故事的可能性大,摸到跳舞的可能性小。易错提醒课件PPT抽签游戏。错误解答正确解答跳舞讲故事学以致用课件PPT1.分别转动下面的转盘。⑴ 每个转盘停止后,指针可能指向哪种颜色?⑵ 转盘停止后,哪个转盘的指针指向蓝色的可能性最大?每种颜色都有可能。第1个转盘。学以致用课件PPT2.右图是一个游戏转盘,请你分别涂上红、黄、蓝 三种颜色,使指针指向红色的可能性最小,指向 蓝色的可能性最大。红色涂1份,黄色涂2份,蓝色涂5份,学以致用课件PPT3.淘气和笑笑一起去公园玩,沿途看见了如下的几 个有奖活动。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网每个活动得奖的可能性大吗?你愿意参加哪个活动?不大,第一个活动。学以致用课件PPT4.如果要摸出黄色,在哪个箱里容易摸到?黄球:4个蓝球:4个红球:4个绿球:3个黄球:2个蓝球:3个红球:1个绿球:9个学以致用课件PPT5.按要求涂一涂。(1)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域。(2)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域,并且停在蓝色区域的可能性最大,停在红色区域的可能性最小。(1)每种颜色涂2份。(2)蓝色涂5份,蓝色2份,红色1份。 大家有什么收获?课件PPT课堂小结1.在相同条件下进行大量重复试验时,事情发生的可能性是有规律的,可能性的大小与事物出现的数量有关。2. 出现的数量多,可能性就大;出现的数量少,可能性就小。课件PPT谢谢情境导入我们该如何确定积的小数位数? 要确定积的小数位数,只要数出两个乘数一共有几位小数即可。给下面的积点上小数点。4.7×1.5=705 9.32×1.4=130481.87×2.3=4301 1.6×32=512探究新知 买包装纸需要多少元?估一估,算一算。2.0 8 元2.6×0.8= ( )扩大到原来的10倍26一位小数× 8扩大到原来的10倍一位小数208两位小数2.0 8缩小到原来的答:买包装纸需要元。 买彩带需要多少元?估一估,算一算。2.04 元一位小数2.4×0.85= ( )×0.85两位小数120921三位小数2040答:买包装纸需要元。绿色圃中小学教育网小数乘法的计算方法小数与小数相乘,先按照整数乘法法则算出积,再看乘数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;
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