九年级一对一系统复习资料7.pdfVIP

成都本学堂课堂复习课学练测专题（ 7次数 ） 图形的相似 专题内容 年级 九年级 学科 数学 班型 一对一 老师 王珊 时间 10:00--12:00 第一课时 一、文化熏陶 (5分钟 ) ： 数理化：趣味数学。 走不出的门 一个人要想走到门前去，就必须先走过从脚下到房门之间的距离的一 半，然后还必须走过剩下的距离的一半，再走过剩下的距离的一 半， 以此类推 .因为距离无论多么小，总可以无限细分下去，这个过 程就必须进行无穷多次，这个人岂非终其一生都走不出那道门去？ 二、复习测验 (5分钟 ) 〖5分〗 : 复习前一节课的相关知识，及时面批面 改面讲；形式有： 读、说、背、写、练； 1、【基础题】在比例尺为 1：5000的地图上，量得甲，乙两地的距离为 25 cm，则甲、乙两地的实际距离是 ( ) A. 1250千米 B. 125千米 C. 12.5千米 D. 1.25千米 2、【基础题】已知，则的值是（ ） A. B. C. D. 3、【基础题】如右图，在△ ABC 中，看 DE ∥BC，， DE ＝4 cm，则 BC 的长为 ( ) A ．8 cm B ．12 cm C．11 cm D．10 cm 4、【基础题】如右图， DE是 ΔABC 的中位线，则 ΔADE 与 ΔABC 的面积 之比是（ ） A ．1:1 B．1:2 C．1:3 D．1:4 三、导入点拨 (5分钟 ) ：老师导入复习新课，确定复习目标，并进行学 法指导， 明确复习的知 识点：公式、概念、性质、定义、定律等； 1、三角形相似定理： 2、黄金分割： 学生先复习 (10分钟 ) 〖15分〗：在老师的指导下进行复习、互讲、互 练，老师做个别指导； 知识点拨 (10分钟 )：根据学生复习情况，老师进行有针对性的复习 点拨； 1、【基础题】如下图，小正方形的边长均为 1，则图中三角形（阴影部 分）与△ ABC相似的是 ( ) A B C 2、【基础题】下列结论不正确的是 ( ) A. 所有的矩形都相似 B. 所有的正方形都相似 C. 所有的等腰直角三角形都相似 D. 所有的正八边形都相似 3、【基础题】下列说法中正确的是 ( ) A. 位似图形可以通过平移而相互得到 B. 位似图形的对应边平行 且相等 C. 位似图形的位似中心不只有一个 D. 位似中心到对应点的距 离之比都相等 4、【基础题】（ 2008无锡）如图，已知点 E是矩形 ABCD 的边CD上一 点， BF ⊥AE于点 F ，求证△ ABF ∽△ EAD ． 四、学以致用 (10分钟 ) 〖10分〗：通过检测来检查学生复习情况，及时 面批面改面讲； 基础点拨 (10分钟 )：根据 “学以致用 ”检测情况，老师进行有针对性的 精讲； 1、【综合题Ⅰ】如左下图， ABCD 是正方形， E是CD 的中点， P是BC边 上的一点，下列条件中，不能推出△ ABP与△ ECP相似的是（　　） A. ∠APB ＝∠ EPC　 B. ∠APE ＝90 ° C.P是 BC的中点 D. BP