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#化学:2.3.3酮_糖类(第三课时)
#化学:2.3.3酮_糖类(第三课时)
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#化学:2.3.3酮_糖类(第三课时)
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第三节醛和酮 糖类(第三课时)
课型:新课 2011-3-19 编号
【三维目标】
、认识醛、酮和糖类的组成和结构特点;
2、认识糖类的组成和性质特点, 能举例说明糖 类在食品加工和生物质能源开发上的使用。
3、认识核糖、脱氧核糖与核酸的关系及其在生命遗传中的作用
【重点和难点】
1、重点:几种单糖的分子结构;淀粉的特点及纤维素分子结构的特点。
2、难点:几种单糖的分子结构;淀粉的特点及纤维素分子结构的特点。
【方法指导】研究 归纳 小组谈论
【知识链接】
阅读课本填写下表
类 别 单 糖 低聚糖 多 糖
特 点 1mol 糖水解后能产 1mol 糖水解后能产
生 ______mol 单糖 生 ______mol 单糖
化学式 填双糖 :
常有物质
思虑 1、可否所有的糖类都吻合通式 Cn(H 2O)m ?
2、淀粉和纤维素是同分异构体吗?
一、糖类
1、糖类:分子中有两个或两个以上 _______________________及水解后能够生成
的有机化合物。
2、单糖:
a、葡萄糖的结构式为 ,结构简式为
_____________________;分子结构特点是一种 ______________。试推测葡萄糖可能拥有的
化学反应 。
追踪练习: 1.单糖是( )
A .拥有甜味的有机物 B.拥有一个分子的比较简单的糖
C.不能够再水解成更简单的糖 D.最简式为 Cn(H2O)m 的有机物
2.把氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液加入某病人的尿液中 ,微热时若是发现有红色的积淀产生 ,
说明该尿液中含有( )
A .醋酸 B.酒精 C.食盐 D.葡萄糖
3.葡萄糖属于单糖的原因是( )
A .在糖类物质中含碳原子数最少 B.不能够再水解成更简单的糖
C.分子中醛基较少 D.结构最简单 E.葡萄糖与果糖是同分异构体
4.葡萄糖不拥有的性质是( )
A .和 H2 发生加成反应 B.和银氨溶液发生氧化反应
C.和酸发生酯化反应 D.和 NaOH 溶液反应
追踪练习一: 5、核糖的结构简式是 CH2OH(CHOH) 3 CHO,它不能够发生的反应有( )
A.酯化 B.中和 C.氧化 D.还原
3、双糖 蔗糖的性质
a、阅读课本 P76 页,在两支洁净的试管中各放入 1mL20% 的蔗糖溶液,分别标为 1 号和 2 号。向 1 号试管中加入 3 滴稀硫酸(1:5)。把两支试管都放在水欲中加热 5min。
尔后向 1 号试管中滴加 10%的 NaOH 溶液,至溶液呈碱性, 最后向两支试管里各加 2mL 新制银氨溶液,在水浴中加热 3—5 分钟,观察现象
实验现象: 一支试管的内壁 _______________________,另一支试管的内壁
实验结论: 蔗糖的分子结构中 ______醛基,但蔗糖的水解产物中 ______醛基; (填含有或不含有 )
麦芽糖的分子中 ______醛基,拥有还原性。
写出蔗糖和麦芽糖的水解方程式
1、 __________________________________
2、 __________________________________
追踪练习二: 6、以下物质中不能够发生银镜反应的是( )
A .甲酸甲酯 B.麦芽糖 C.蔗糖 D.甲酸
4、多糖 组成通式为 __________
a、纤维素
阅读课本 P77 页,纤维素的水解
[思虑研究 ] 纤维素水解的催化剂是什么?采用什么加热方式?如何检验水解产物?实验现象:生成砖红色积淀。
实验结论:水解产物中含有 _______。
纤维素分子结构的特点:每个葡萄糖单元中含有 _____个醇羟基。
追踪练习: 7、以下物质中既不能够发生水解反应, 也不能够发生还原反应的是 ( )
A.葡萄糖 B.纤维素 C.乙醇 D.蔗糖
8、以下关于纤维素的说法中,不正确的选项是 ( )
A.纤维素是由很多葡萄糖单元组成的,每一个葡萄糖单元有 3 个醇羟基
B.纤维素是不显示还原性的物质
C.纤维素不溶于水和一般的有机溶剂
D.纤维素能够发生水解反应,水解的最后产物是麦芽糖
b、淀粉
淀粉有何特点: __________________________________
写出淀粉水解方程式: __________________________________
写出葡萄糖生成乙醇的方程式: __________________________________
追踪练习三: 9、以下物质中,属于天然有机高分子化合物的是
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