富乐中学心理健康教育五年规划.docVIP

Word可编辑 富乐中学心理健康教育五年规划 为了提升我校整体办学水平，促进富乐学子健康快乐的成长，全面深入地推进学校育人理念的落实，逐步提高心理健康教育质量，营造和谐的育人环境，更好的适应现代教育的育人要求，我校根据实际情况拟定未来五年心理健康教育整体规划，以此规划来开展健康教育工作。、 我校心理健康教育系统： 学校心理健康教育工作是一个大的系统，具体涉及两个方面的工作方向。即学生心理健康和教师心理健康两方面的工作。 学生心理健康教育工作涉及两个方面，即心理健康和个案分析 学生心理健康教育是孩子健康成长的必修课之一，它也是预防各种心理问题的主要手段。通过心理健康教育课程的教学，可以提高学生心理健康整体水平，以便更好的是学生适应成长环境。它包括个方面，即：心理课、学生心理活动。 对学生进行个案辅导，这是学校心理健康教育工作的主要内容之一，针对学生在成长过程中出现的各种心理困扰或心理问题而进行的个别心理咨询，协助其走出心理困境，促进孩子心理成长和心理健康开展。 学校教师心理健康教育工作包括了两个方面，即：教师心理辅导和学科心理知识的渗透与运用。 教师的心理健康教育有两个方面。即：专家讲座和教师团体心理活动，它是有效推进教师心理健康工作的重要途径。我们方案两个方案，一室请教育专家来我校为教师讲课；另一方面是建立一支业务能力强的专家型教师队伍成为输出团队，可以更好的促进教师的成长。 学科心理学知识的运用需要整合两方面的工作，包括：学科中的心理学知识的运用；心理学知识促进学科研究。 二、 建立健全学校心理健康教育师资及管理队伍 建立一支高效心理健康教育工作团队，是确保学校心理健康教育工作顺利实施的根底保障，为此，我们要建立一支专业知识过硬的教师队伍，切实有效的投入这项工作，未来五年我们将逐步完善这样的管理机构 三、 我校心理健康教育基地和心理教育设备设施的规划 学校将综合大楼作为心理健康教育基地，设一个心理健康教育活动中心，兼备心理健康课程教学和心理活动开展的主场地；一个心理教师办公室〔兼顾接待来访教师和学生的预约〕；一个心理咨询室；两个箱庭治疗室；一个音乐减压的小屋。设备包括：光学投影仪、教室音响设备、心理教学专业器材；软垫坐凳、心理测评软件一套、心理咨询室标准设施一套、两个箱庭设备等。 四、 我校心理健康教育工作的五年规划时间安排及进度 2022年-------2022年：建立健全各种心理健康教育的规章制度，实验性的开展心理健康课程的投放；硬件方面：加紧对旧综合楼的加固与装修，力争根本成形，及一个心理教室、一个办公室、一个沙盘治疗室。 2022年-------2021年：继续标准各种制度，逐步落实；心理健康教育课程进入学校课程表；建立健全教师、学生心理社团组织；硬件设施：初步建成一个心理活动中心，心理教师办公室、一个咨询室、一个沙盘治疗室。 2021年-------2022年：全面开展心理健康教育工作，加强教师心理社团的建设，开展心理教育的课题研究工作，硬件设施：进一步丰富各功能室的设备，一个心理活动中心，一个心理标准的心理咨询室，两个沙盘治疗室。 2022年--------2022年：心理健康教育全面提升阶段，提高心理课的课堂教学质量，学科渗透心理学知识促进学生学习效率的提高的研究，组建学术专家团队〔输出型〕，硬件设施：继续丰富心理健康教育的各项设施设备，规划屋顶花园，添置音响设备，有效的投放给教师或学生物理心理减压。 2022年--------2022年：全员心理健康教育阶段，落实心理健康教育科研课题的研究，应用前期的实验成果。硬件设施：不断丰富心理健康教育的各种设施设备，软件设备，配齐配足心理教师和专职管理人员，专家型团队的成熟。 五、 我校近期学校心理健康教育工作的安排及内容情况： 2022年3---7月心理工作方案： 每周一节心理健康课〔开发合页教材〕。 催促学校加紧对旧教学综合楼的加固与装修，待装修完毕及时规划心理健康教育中心和各室建设。 启动心理健康教育课题研究?在小学低年级运用连环画阅读提高学生思维能力、注意力?。 悬挂励志、育心的名言警句，营造心理健康教育的校园语言及文化环境。 建立学校教师心理学习兴趣沙龙；培训各班的心理委员和心联小屋的志愿者。 积极参加对外的交流与学习。