常用修辞手法大全.docx

尚品93 尚品93 常用修辞手法大全 1、比喻 依据联想和想象，抓住本质不同事物之间的相似点，用一种事物来描写所要表现 的另一事物的修辞方式叫比喻。在文学作品中，比喻可以形传神；在政论文中， 可使道理浅显易明。比喻是一种运用最为广泛的修辞方法。比喻分明喻、暗喻、 借喻三种形式。明喻的形式可简缩为：甲(本体)如(喻词:像、似、若、犹、好像、 仿佛)乙(喻体)。暗喻的形式可简缩为：甲是(喻词:成、变成、成为、当作、化作) 乙。明喻在形式上是相似关系，暗喻则是相合关系。借喻:只出现喻体，本体与比喻 词都不出现。如：燕雀安知鸿鹄之志！ (1 )荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。《荷花》 (2)只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色长城。《观潮》 (3)床前明月光，疑是地上霜。《静夜思》 2、比拟 把物当作人或把人当作物，把此物当作彼物来说来写的一种修辞方法。 比拟可以 分为拟人和拟物两种。比拟可以寓情于物，借物抒情。 (1)从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们 一起起床。《金色的草地》 (2)死亡在洪水的狞笑声中逼近。《桥》 (3)那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。 有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上唱歌时， 流水也唱和着，发出悦耳的声音。《小桥流水人家》 (4)做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。(拟物) (5)蜡炬成灰泪始干。(拟人) 3、借代 不直接说出要说的人或事物本来的名称，而借用和该人或该事物密切相关的人或 事物的名称去代替的一种修辞方法。 借代可使语言形象鲜明，变化说法，避免语 言直白，还可使语言简练、含蓄。 (1 ) 一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着 …… 《十里长街送总理》 (2)我正看得入神，西边又飞起一只大蝴蝶，橘红色的身子布满墨绿色的斑纹， 呼扇着翅膀缓缓上升。《放风筝》 (3)他开始教化 星期五”。星期五”很快成为他的好帮手。《鲁滨孙飘流记》 4、夸张 用远远超过客观现实的说法来渲染强调事物的某一特点的修辞方法。 夸张既可以 对事物夸大升级，也可对事物缩小降级。夸张可以渲染气氛，突出事物的特征， 增强语势，加强幽默感。 (1)那当然，棒打匏子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里”。《可爱的草塘》 (2)假如没有这泉，济南定会丢失一半的美。《狗突泉》 (3)女人的又矮又瘦，身子很单薄，简直一阵风能把她吹倒似的。《古井》 (4 )白发三千丈，缘愁似个长。(三千丈为扩大夸张) (5)芝麻粒儿大的事,不必放在心上。(“芝麻粒儿”是缩小夸张) (6)太阳刚一出来，地上已经像下了火。(把前一事物出来”与后一事物下火 夸张到几乎是同时出现，有人称此种夸张方式为超前夸张) ※5、拈连 ▼一 才j (PH d-F- - = = - - ------ - - - - * -- 利用上下文语义的关联，把适用于彼事物的词语顺势拈来巧妙地连用到此事物上 的一种修辞方法。拈连可以使语言新颖、独特，活泼、自然，往往可以从事物的 表面引到事物的实质。 J)我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。《窃读记》 (2)人们多么希望车子能停下来，希望时间能停下来。《十里长街送总理》 (3)我把那个女孩说的话写给他： 鱼游到你的纸上来啦！ ” 他笑了，笑得那么甜，他接过笔在纸上又加了一句： 先游到了我的心里。” 《鱼游到了纸上》 派6、移就 两项事物相关联，叙述中将原描写此一事物的修饰语移来描写另一事物的性状的 修辞方法。移就可以把人物的感情渗透到景色之中， 使人感到情景交融，增强语 言的抒情气氛。 (1) 一排排大雁追上白云，撒下一阵阵暖暖的叮咛。《听听，秋的声音》 (2)每条岭都是那么温柔 ……《林海》 (3)罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的 和平之花”。《一个中国孩子的呼声》 派7、转品 在特定的语言环境里，临时改变一个词的词性，而活用为另一类词的修辞方法。 转品可以使语言形象、生动、活泼，幽默、风趣、含蓄、凝炼，还可以使句式整 齐匀称，增强语言的表达效果。 (1 )我想让母亲尝尝鲜，她一定会高兴的。《荔枝》 (2)母亲一见荔枝，脸立刻沉下来：彳尔财主了怎么着？这么贵的东西 ……《荔 枝》 才j (PH d-F- - = - - - ------ - - - * - -- 尚品93 (3)春风又绿江南岸，明月何时照我还。《泊船瓜州》 8、对偶 把字数相等、结构相同、以相关的两个句子或短语对称排在一起，表示相反、相 关或相连意思的修辞方法。对偶给人的美是多方面的：音韵美，节奏美，均衡美, 对称美。 (1)天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。《开国大典》 (2)在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在