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七年级上册道德与法治教学计划
教学计划、教学大纲和教科书互相联系,共同反映教学
内容。下面是由为大家整理的“七年级上册道德与法治教学
计划”,欢迎阅读。
七年级上册道德与法治教学计划
本学期七年级教材为 2016 版的《道德与法治》 ,为此在
拿到新教材后在认真学习《课程标准》 、通读教材、了解学
生情况的基础上,制订本学期学科教学计划。内容包括:学
生情况分析、教学内容与教材体系、欲达到的教学目标、减
轻学生负担并提高教学质量的措施等。
一、学生情况分析
本学期,我教七 1、6 两个班,七( 1)班有学生 x 人,
七( 6 )班有学生 x 人,学生处在长身体、长知识的阶段,
每天都接触社会,他们的一些想法是对社会现实的反映,而
他们受到年龄与知识的限制,社会分辨能力正在形成之中,
虽然是不定型的思想,但也会影响其行为。本期所任教的四
个七年级班,学生的程度参差不齐,有些学生还有一些不良
的行为习惯。因此在教学中既要求学生掌握好基本知识,又
要养成他们良好的行为习惯,提升他们的道德素质,学会做
人。其次要加强能力素质教育,努力提高学生运用所学知识
分析问题、解决问题的能力。
二、教学内容与教材体系
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教学内容与教材体系目前我校使用的是 2016 人教版 《道
德与法治》 ,是全新的教材。课程标准明确规定: “本课程是
为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修
课程。”据此,教材改革力求彻底转变以“学科为中心”的
课程观,教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线,以相关
学科知识为背景和支撑,统整了课程标准规定和要求的心
理、道德、法律等几方面的内容以培养学生学会生活、成长
所需的思想道德素养和一些基本技能,发展学生自我管理、
自我教育的能力。根据本套教材编写设计的思路,七年级学
生面临的主要问题是走向新的学习生活,适应新的学习环
境,因此,我们确定了七年级上册的教育主题是健康快乐的
生活,愉快的学习。通过这个主题,涵盖、整合并完成课程
标准中规定的关于道德、 心理健康、 法律等不同领域的内容。
具体说来,本册教材共分四个单元,即第一单元“成长的节
拍”、第二单元“友谊的天空” 、第三单元“师长情谊” 、第
四单元“生命的思考” 。
三、欲达到的教学目标
1、力争学期检测全部达到合格以上标准。
2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。
3 、培养学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合
性学习。创设情景,使学生主动参与,乐于探究,交流与合
作,从中激发学生进行讨论,多角度的去思考问题。
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4 、培养学生良好的道德品质,增强法制观念,从一定
的理论高度去审视自然,人类和社会的发展。
四、减轻学生负担并提高教学质量的措施
(一)、做好教学常规工作 1 、认真钻研教材、教纲。
熟悉教材及其指导思想,
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