- 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
我们的工作理念: 为班主任工作提供最充分的支持
我们的措施之一: 大力加强班主任学习、培训与研究
本学期安排三个学习主题: 计划、说理、评语;班级工作
计划先行;为什么要写好
班级工作计划;1、制定班主任工作计划是班主任成长的重要途径。
2、制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行自我检查和督促。
3、班主任工作计划使我们有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化。;4、班主任工作计划能够对一个学期的工作有一个统筹安排,工作就可以更加有序,目的性更强,用计划性取代随意性。
5、班主任的工作成绩,在很大程度上依赖于工作计划的制定和贯彻执行。; 因此,每一个有经验的班主任都应该意识到加强教育计划的重要性,自觉地按计划实施教育。如果主观随意,朝令夕改,或一成不变,安于现状,不求发展,都难以取得预想的教育效果。; 一位班主任的感言:“以前当班主任,我觉得自己总是被动地跟在学生的后面跑,老师就象消防队员,哪里有情况,就向哪里跑,头痛医头,脚痛医脚。现在,我觉得在工作中,自己逐步掌握了主动权,走在学生的前面,使学生跟着自己的的步伐走。工作中有计划性,知道哪一阶段,要采取什么教育方法,完成什么教育目标。”;科学的工作计划应该如何做;一、制定班主任工作计 划的四个依据。;1上级指示和要求
2学校要求与工作安排
3班级实际情况
4、教育思想与理论
;二、班主任工作计划的结构安排
应该包括五个部分
;1、班级奋斗目标。本学期目标可以包括升学、学风纪律、十好评比、宿舍、安全、卫生等。
2、班级情况基本分析。班级发展的水平和特点、学习现状、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等,有利因素和不利因素、存在的主要问题等。
;3、班级主要工作内容。
包括日常管理、学生思想道德、学习方法指导、社会实践、后进生转化、班干部培养、开展活动、安全和法制等专题教育、主要教育活动等。
确定教育任务应抓住重点,突出中心任务;同时,确定教育任务还要注意针对???,不要过份笼统。;4、工作具体安排。常见方式有两种: 一是以时间顺序为主线,纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。 二是从工作内容各方面横向列表安排各方面工作。
对班级主要工作内容要进行细化,组织力量与分工、时间步骤安排分解到每个月每个周,每件事最好要有主题、组织人、采取的形式等。;5、检查督促总结。
一个好的班级计划要真正实施并取得预期效果,没有检查督促是不可能的,利用班委会的力量,一学期至少安排两次对计划执行的检查活动,学期结束召开班会对本学期工作进行总结和表彰。;三、班主任制定班级工作计划时,应注意以下几个原则:; 第一、保证计划的可操作性。
第二、班主任工作计划应充分发挥任课教师和全班同学的积极性。
第三、班主任工作计划必须做到共性和个性相结合。
; 第四、班主任工作计划必须有先进的教育理论和教育理念作指导。
第五、班主任工作计划要在班级文化建设上多谋划。
第六、班主任工作计划具有阶段性和侧重性。; 实例研究:
一个班主任的求助: “恳请高手指点我的班主任工作计划的问题和困惑?”; 一年来,酸甜苦辣累烦恼恨无奈多味俱全,现在静下心来反思,一年中很多时候班主任工作是在帮助教导处、政教处、后勤处打杂,琐事繁多,真正用心科学的去管理很不够,总想摆脱那种“事务型”班主任工作,事事亲躬,效果甚微,极大地打击了我的教育的理想,让我的内心很压抑,很恐慌。现在把我的班主任工作计划发布出来,恳请各位长者、高手、前辈、同行帮我一同分析、诊断、斧正,以期以后能更好的提高工作实效。;淮南一中2006年-2007年学年第一学期班主任工作计划
班级:? ?? ?? ???班主任:? ?? ?? ?? ?? ?? ?月? ?日; 2006年9月,我接受学校聘任担当高一(22)班的班主任,为了全面、细致、深入、扎实的管理好班级,保证为所有学生的成长、学习提供一个良好的环境,特拟定如下工作计划:;? ? 1、开学初期,努力创造机会,通过多种形式与学生接触、交流,尽快尽早认识和了解学生。;? 2、本着“干部自愿、学生座位自选”的原则,在全班公开招聘班干及各科代表,建立班委,全面开展班级管理具体工作,也为以后班风、学风,集体主义教育奠定基础。;? 3、严明纪律,奖惩分明,一视同仁,加强班风、学风的建设和营造。日常教学中,注意利用点滴时间,通过讨论、演讲等多种形式学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,深化
文档评论(0)