临床医学院教学工作管理制度.pdf

临 床 医 学 院 教 学 工 作 管 理 制 度 内蒙古民族大学临床医学院 二 00 四年十月 临床医学院教学工作管理制度 为使临床医学院的教学管理工作做到有计划、有检查、有总结，达到 规范化、程序化、制度化，特制定如下制度。 目录： 一、四查四对制度 二、试讲制度 三、调课制度 四、教案书写 五、审批制度 六、会议制度 七、教学检查制度 八、教学、科研等工作考核制度 九、档案管理制度 十、教研室存档资料 十一、临床医学院存档资料 一、五查四对制度，由院办公室执行 1、查任课教师是否符合教师法规定的学历。 2、查任课教师是否经过试讲。 3、查教案。 4、查讲稿。 5、查教学进度。 6、核对教案是否符合教学大纲的要求。 7、核对讲稿是否与教材一致。 8、核对教学时数是否与教学计划一致。 9、核对教学进程是否与教学日记一致。 二、试讲制度 1、教师开新课或初次讲课，教研室主任应组织全室教师参加，临床医 学院有关领导应到场听课。经教研室主任推荐、院长批准，送教务处备案 方可任课，试讲教师须填写《新任课教师审批表》 。 2、试讲一般在任课前一学期进行。 三、调课制度 为保证教学秩序的正常进行，维护课程及教学进度的严肃性，就调课 问题作如下规定。 1、课程表及教学进度是日常教学活动的依据， 是保证学院教学秩序正 常进行的重要标志。因此课表下发后，任何单位或个人未经主管教学管理 部门批准，不得私自变动教学安排。 2、特殊情况下需要变动教学进程及课表时，必须书面提出申请报告， 说明理由，长期变动（两周以外）临时变动（两周以内） ，要提前三天向主 管教学部门提出申请，批准后方可变动。 3、院内调课须经主管教学院长批准，备案后，方可执行。涉及到二个 学院间的调课须经教务处批准，方可执行。 4、获准的调课，由院办公室具体安排落实存案。 四、教案书写要求 1、教案是教师实施教学内容的具体方案， 是教师在备课的基础上对自 己授课行为的精心设计安排，是上课的重要依据，教师在每次授课前都必 须认真写好教案。 2、教案内容一般包括本次课的题目；教学目的与要求；教学重点及其 基本要求； 授课内容提要及时间分配； 教学难点； 教具 （课件、VCD、挂图、 幻灯、录像等）教学方法；本单元教学总结（效果、存在问题、改进措施、 反馈信息等）；实验课的组织与实施措施；思考题和作业等。 3、教案的书写形式不拘一格，但必须合理安排教学内容和课程结构， 对重点、难点，欲充实更新的内容，教学尝试等应写得周密详细，一般内 容可适当简略。 4、对各级教师所开新课之教案，教学改革之教案，教研室主任（负责 人）负责把关，保证质量。 5、教案应妥善保存，以备检查，此资料为业务考核和晋升职称的条件 之一。 五、审批制度 1、 各专业使用教材需经学院教材委员会批准。 2、 对任课教师由教研室按有关规定提报， 经院办公室审核， 院长签 字报教务处批准后，方可任课。 3、 外出进修、学习、参加学术会议等以教研室主任， 院长逐级批准。 六、会议制度 1、教研室平均两周例会一次，亦可根据需要随时例会，讨论研究教研 室工作和落实学院下达的教学等工作任务。 2、临床医学院平均每两周召开一次教研室主任会议， 传达落实学院教 学工作要求，反馈教学上的问题及解决的意见。临床医学院办公室每学期 召开一次评教评学会议。 七、教学检查制度 1、教研室主任对本室任课教