七年级(下册)《可爱的四川》教(学)案(全册).pdf

教师电子教案 科目： 可爱的 班级： 七年级 1 班 册次： 七年级下册 教师： 时间： 第 1-2 课时 教学容 第一课 灿烂的文学 课 型 新课 课 时 2 知道汉赋是汉代文学代表，识记汉赋三大家的和他们的代表作品，知道唐诗和宋词是中国 知识目标 教 古代文学中具有代表性的重要文学形式。 学 技能目标 目 标 情感目标 赏析唐宋大家的代表作品，比较他们作品表现出来的不同风格，提高文学鉴赏能力。 教学重点 激发学生对家乡的热爱之情，增强建设家乡的责任感和使命感。 教学难点 教学资源 教 具 学 具 教 师 活 动 学 生 活 动 调整与思考 1．导入。 引入 司马相如与卓文君的故事可说是家喻户晓， 如今， 邛崃县城里， “文君井 ”、 “琴台 ”古迹犹存。 2.教学过程 教 司马相如 （约前179年— 前 117 年)，原名司马 长卿，小名犬子，因为仰慕战国时代的名相蔺相如 阅读 才改名， 蓬州 （今蓬安）人，一说人，汉族，西汉 学 文学家，是汉赋的代表作家。据《汉书？艺文志》 记载，他有赋 29 篇，但流传至今的只有 《天子游猎 赋》（一般称之为《上林赋》，不当）、《哀二世 设 赋》、《长门赋》、《大人赋》等几篇。就这几篇 作品，为他在中国文学史上赢得了几个 第一“ ”。 计 司马相如善鼓琴，其所用琴名为 绿绮“ ”，是传说中 最优秀的琴之一。 思考 司马相如少时好读书、 击剑，被汉景帝封为 武“ 骑常侍 ”，但这并非其初衷， 故借病辞官， 投奔临邛 县令王吉。临邛县有一富豪卓王，其女卓文君，容 貌秀丽，素爱音乐又善于击鼓弹琴，而且很有文 教 师 活 动 学 生 活 动 调整与思考 才，但不幸成望门新寡。 司马相如早巳听说卓王有 —位才貌双全的女儿， 他趁一次作客卓家的机会，借琴表达自己对卓文君的 理解 爱慕之情，他弹琴唱道， 凤兮凤兮归故乡，游遨四海“ 求其凰，有一艳女在此堂，室迩人遐毒我肠，何由交 接为鸳鸯。 ”这种在今天看来也是直率、大胆、热烈的 措辞，自然使得在帘后倾听的卓文君怦然心动，并且 在与司马相如会面之后一见倾心，双双约定私奔。当 教 夜，卓文君收拾细软走出家门，与早已等在门外的司 马相如会合，从而完成了两人生命中最辉煌的事件。 卓文君卓文君也不愧是一个奇女子，与司马相如 回之后，面对家徒四壁的境地（这对爱情是一个极大 的考验），大大方方地在临邛老家开酒肆，自己当垆 卖酒，终于使得要面子的父亲承认了他们的爱情。 学 后人则根据他二人的爱情故事，谱得琴曲《凤求 凰》流传至今。