心理健康---校本课程纲要.doc

心理健康校本课程纲要 心理健康校本课程纲要 PAGE 心理健康校本课程纲要 心理健康 校本课程纲要 一、一般项目 1、课程名称： 中学生心理健康教育 2、课程类型：校本课程 3、教学材料：自编教材 4、授课时间：11课时 5、授课教师：郑州市第九十四中学 杨慧娟 6、授课对象：七年级 二、具体内容 （一）、校本课程开发应从学校特色角度考虑课程目标。如此形成的标志性的课程是学校特色之所在。因此，学校特色的形成是校本课程开发的必然结果。我校“阳光”特色学校的创建，主要目标之一是培养“快乐健康、自主会学”的学生。作为学校的一分子，学生的主要任务是学习，所以，目前学生的不少烦恼，来自于学习方面的较多。从学生的心理发展角度而言，也与学业有着较多的联系。关注学生的学习，帮助学生解决学习上面临的问题，是学校心理健康教育的重要部分。在现在的一些心理健康教材中，对于学习的关注相对较少，我们针对这一状况，适当突出了学习辅导方面的权重，以培养“会学”的学生。这也是我校心理健康校本课程的特色之一。 1、总目标：提高全体学生的心理素质，充分开发学生的潜能，培养学生快乐、健康、自主、会学的心理品质，促进学生人格的健全发展。 2、具体目标： ①使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力； ② 培养学生健全的人格和良好的个性心理品质； ③对少数有心理困扰和心理障碍的学生给予有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，发挥个人生活经历和自我调节的关键性作用。 （二）、课程内容 第一课：《新学校 新同学》 第二课：《做一名合格的中学生》 第三课：《人生难免有挫折》 第四课：《你是一个受欢迎的人吗》 第五课：《我很棒》 第六课：《声声入耳》 第七课：《花开太早是个美丽的错误》 第八课：《地震来了我们该怎么办》 第九课：《控制情绪》 第十课：《插上创造的翅膀》 第十一课 ：《谈谈考试》 （三）、课程实施 1、课时安排：我校目前七年级开设心理健康课。课时量为每周一课，以学校自编教材为主，以其他出版社教材为辅，展开心理健康的教育。 2、除了课堂团体心理辅导以外，我校具有比较浓厚的心理健康教育氛围，硬件上也有较大的投入。除了课堂团体心理辅导以外，还开设了心理咨询室等，有专门的心理辅导老师定期坐班，为学生提供心理辅导，帮助学生解决一些心理问题。所以个别咨询辅导也是校本课程的一个重要方面。 （四）、课程评价 1、智能方面：观察力、记忆力、思维能力、注意力、想象力、创造力 2、情绪方面：乐观的人生态度、情绪的调节、心理承受能力的增强 3、学习方面：学习动机、学习兴趣、学习方法、学习习惯、学习能力等。 4、社会方面：认识和接受现实、乐于交往、适应环境、正确的劳动观、正确的职业观等。