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儿童五大学习天赋 儿童五大学习天赋 兵兵法法上上讲讲，知知彼彼知知己己，百百战战不不殆殆。谈谈到到教教育育孩孩子子，让让我我们们先先来来考考察察一一下下孩孩子子的的 学学习习能能力力。 儿儿童童的的学学习习能能力力分分两两大大类类：一一类类是是递递增增能能力力，随随着着年年龄龄的的增增长长，这这种种能能力力逐逐渐渐 增增加加，它它主主要要是是理理解解能能力力，这这是是众众所所周周知知、显显而而易易见见的的；还还有有一一类类是是递递减减能能力力， 随随着着年年龄龄的的增增加加反反而而会会逐逐渐渐减减弱弱，而而这这些些能能力力往往往往为为大大家家所所忽忽略略和和忽忽视视，主主要要有有五五 个个吸吸收收能能力力、记记忆忆能能力力、模模仿仿能能力力、反反复复能能力力和和直直觉觉领领悟悟能能力力。这这恰恰恰恰是是老老天天 爷爷给给孩孩子子们们的的五五大大学学习习法法宝宝，让让我我们们详具体细看看看看孩孩子子是是怎怎样样利利用用的的吧吧！ 一一、海海绵绵式式的的整整体体吸吸收收能能力力 刚刚出出生生的的婴婴儿儿，不不论论放放在在什什么么地地方方，也也不不论论当当地地的的语语言言有有多多么么复复杂杂，他他到到了了 3 3 岁岁时时都都能能轻轻松松学学会会，这这是是司司空空见见惯惯、非非经常明明显显的的事事实实；而而让让我我们们成成人人学学会会一一门门外外语语 是是件件多多么么难难的的事事！移移民民的的孩孩子子很很快快完完全全适适应应当当地地社社会会风风俗俗习习惯惯，而而不不习习惯惯外外地地生生活活 方方式式这这种种事事，也也只只会会发发生生在在大大人人身身上上。这这是是一一种种什什么么神神奇奇的的力力量量呢呢？ 原原来来儿儿童童的的心心灵灵是是非非经常开开放放的的，就就像像一一座座空空的的新新房房子子，装装什什么么怎怎么么装装都都可可以以， 孩孩子子简简直直就就是是一一架架灵灵敏敏的的摄摄像像机机，朗朗摄摄无无碍碍，照照单单全全收收，他他的的心心如如同同一一块块海海绵绵，对对 周四周围的的事事物物不不加加选选择择吸吸收收，根根本本没没有有区区别别心心理理，这这种种吸吸收收方方式式是是整整体体输输入入；而而成成人人 的的心心灵灵已已经经渐渐渐渐封封闭闭不不开开放放，只只对对自自己己感感兴爱好趣的的东东西西才才会会开开启启心心灵灵之之门门，不不合合乎乎己己 意意的的就就会会产产生生排排斥斥心心理理，因因此此成成人人吸吸收收周四周围信信息息是是有有选选择择的的，方方式式是是部部分分输输入入。孩孩 子子正正是是凭凭这这种种海海绵绵式式的的整整体体吸吸收收能能力力，简简单单轻轻松松愉愉快快自自然然地地就就吸吸收收了了周四周围的的语语言言和和 社社会会风风俗俗习习惯惯。 学学习习音音乐乐更更是是如如此此，据据统统计计，所所有有大大音音乐乐家家都都出出生生在在有有音音乐乐世世家家。莫莫扎扎特特三三岁岁 就就开开始始弹弹琴琴，五五岁岁能能创创作作曲曲子子，这这个个音音乐乐神神童童就就出出生生在在一一个个音音乐乐世世家家，父父亲亲在在宫宫廷廷 乐乐队队任任乐乐师师，他他父父亲亲教教姐姐姐姐学学钢钢琴琴的的时时候候，小小莫莫扎扎特特就就已已经经在在旁旁边边熏熏陶陶出出了了他他的的艺艺 术术细细胞胞。 古古代代受受过过教教育育的的人人都都能能读读会会写写文文言言文文，凭凭的的就就是是几几年年的的背背诵诵功功夫夫而而已已（那那时时可可 没没有有今今天天所所谓谓的的语语法法）。因因为为文文言言文文实实际际上上也也是是一一种种语语言言一一种种书书面面用用的的高高级级语语 言言通通过过大大量量读读诵诵构构成成了了学学习习文文言言的的语语言言环环境境。 下下面面我我们们从从科科学学角角度度印印证证一一下下儿儿童童环环境境构构建建的的重重要要。科科学学家家最最近近提提出出的的脑脑神神经经 链链接接理理论论指指出出，人人类类的的大大脑脑神神经经细细胞胞约约 1 14 40 0 亿亿个个，每每个个人人都都是是如如此此，不不多多不不少少， （看看 来来老老天天爷爷还还是是蛮蛮公公平平的的！）但但是是为为什什么么有有的的人人很很聪聪明明，有有的的很很愚愚笨笨呢呢？原原来来脑脑神神经经 细细胞胞在在出出生生时时彼彼此此几几乎乎是是孤孤立立的的，这这时时受受到到外外界界的的听听觉觉、视视觉觉、嗅嗅觉觉、味味觉觉、触触觉觉 等等等等信信息息，就就会会刺刺激激它它生生出出很很多多很很多多突突触触，就就象象树树一一样样长长枝枝开开杈杈，突突触触互互相相连连接接， 这这样样就就形形成成了了一一个个神神经经网网络络，这这个个网网络络构构建建越越密密集集，这这个个人人反反应应就就会会越越聪聪明明。 良良好好的的外外在在环环境境信信息息刺刺激激需需要要四四个个条条件件： 一一要要及及时时脑脑神神经经