幼儿园学前_大班语言《树真好》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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大班语言活动《树真好》 活动目标: 1.理解诗歌内容,欣赏散文诗中对树的赞美,了解重叠词。 2.初步尝试朗诵散文诗,并试着创编散文诗。 3.体验感受生活中有大树的美好,懂得爱护树木和保护。 活动重点:理解诗歌内容,欣赏散文诗中对树的赞美,了解重叠词。 活动难点:尝试朗诵散文诗,并试着创编散文诗。 活动准备: 物质准备:散文诗课件、轻音乐钢琴曲《清晨》、各种树的图片 ppt、大树道具 经验准备:观察生活中哪里有树,了解各种各样树木的好处 活动过程: 1、谈话交流,

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