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信息窗一：长方体和正方体的特征
教学内容：
义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级下册85—88页
教材简析：
本部分内容是在学生已经初步认识了长方体和正方体的基础上进行的教学。进一步认
识它们的特征。立体图形的具体研究，学生是第一次，所以首先要让学生了解立体图形与
平面图形的区别；然后再引导学生通过感受、观察、比较，认识到长方体和正方体的特
征、以及它们二者的关系。
教学目标：
1、学生通过观察实物、动手操作等活动认识长方体、正方体，知道长方体和正方体的
面、棱、顶点以及长、宽、高（或棱长）的含义，掌
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