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幼儿园大班下学期语言教案《猫和包》3篇
教案一
【活动目标】
1. 初步了解绕口令的特点，能在图标的帮助下熟练地朗诵绕口令。
2. 尝试根据自己的学习方式逐步减少图标记忆绕口令，喜欢朗诵
绕口令。
3. 提高对语言表达技巧的兴趣，培养思维的敏捷性。
【活动准备】
1. 根据绕口令内容自制教学图片。
2. 每人一份《猫和包》的图标（图标后面贴上双面胶)、贴图标
的底板。（放在幼儿的座位下面）
【活动过程】
一、教师引导幼儿理解绕口令的内容。
1、教师将绕口令《猫和包》以故事的形式讲给幼儿听，帮助幼儿
理解。
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