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《幼儿园音乐教学反思》
幼儿园音乐教学反思(一):
幼儿园音乐教学反思
音乐欣赏是幼儿园艺术教育的资料,是提高幼儿艺术素养和审美认知。审美
情感的重要途径,音乐欣赏的资料选取、途径手段、组织形式表现出多元化、多
通道化、多媒体化等特征。对于幼儿园音乐活动反思能够为我们更好的从事幼儿
园音乐活动带给有力的依据和保障。
透过幼儿园音乐活动反思使我们认识到:教师和儿童在活动中就应是互相构
建、共生互长的。儿童的知识经验透过教师的引导和提升日益精细化、丰富化、
多维化、教师则透过对儿童反馈的敏锐的觉知和借鉴到达对儿童的理解和尊重,
是师幼
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