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幼儿园大班音乐活动优秀教案：猫和老鼠
设计思考
1．年龄特点的分析：大班幼儿的创造欲望比较强烈，越来越喜欢
那些能满足想象和创造欲望的活动；在活动中幼儿的表现与表达
方式越来越多样化，与同伴合作的意识也逐渐增强。
2.教学策略的定位：通过创设游戏化的情境，引导幼儿根据游戏
情节“爱臭美、喜欢跳舞的猫出门散步”，来创编各种有趣的身
体动作，经过讨论、实践和再讨论、再实践的过程逐渐明确游戏
玩法，并与同伴合作随乐游戏。
游戏过程中，不断产生的高级榜样激起了孩子们主动模仿并不断
创新的愿望。高级榜样，顾名思义，就是利用榜样的作用来进行
教育。在幼儿园音乐活动中，高级榜样不仅能
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