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第2课时 克和千克的认识(2)
【教学内容】
教材第104页例3
【教材分析】
克和千克是两个基本的质量单位，而质量单位不像长度单位那样直观、具体，不能靠眼
睛观察得到，只能靠肌肉来感知。这节课不仅要让学生知道质量单位的名称和单位之间的进
率，更重要的是使学生了解每一个单位实际有多重，并能够在实际生活中应用这些知识。
【学情分析】
为了更好突出学生的主体地位，在教学中可以采用让学生掂一掂、说一说、估一估等多
种形式的活动，让学生亲自动手、动口、动脑，并在自主探究和合作交流的过
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