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区域活动,作为幼儿园一日生活中重要的教育形式之一,不可或缺,也不容忽视。
很多幼儿园都会下大力气打造各类区域,而这也是衡量园所、特色,以及教育成
果的重要依据。
区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式,根据幼儿发展需求和主题教育目标
创设立体化育人环境,即充分利用各类教育资源,有效运用集体、分组和个别相
结合的活动形式,组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和
游戏活动。
区域的建构不仅仅是让孩子放松地玩,更是承担着适合幼儿发展规律的教育目
标与意义。
活动区域
建构区。
幼儿年龄阶段
大班。
活动目标
1、能根据自己的生活经验和想象设计,搭建出桥梁
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