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幼儿园小班区域活动观察记录表7篇[001].pdf

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    小班区域活动观察记录表一 观察区域 图书区 观察时间 培养幼儿的交往能力，启发幼儿具有角色意识 观察幼儿 ××× 观察目的 及同伴间的合作和沟通能力。 区域活动开始好一会了，“图书区”里一个阅读者也没有，三位 小管理员无所事事地摆弄着图书，我一看这种情景就扮阅读者走进 了图书区：“请问，这里有《孙悟空》吗？”一听这

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