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幼儿园大班数学教学计划表
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【篇一】
一、情况分析:
通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—6的加减运算,理解了1—6的数的组成,
另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思
维能力。在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以
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