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幼儿大班语言教案《上楼下楼》
活动目标：
1、通过阅读图谱的方式学念绕口令，感受绕口令的特点。
2、在游戏表演中体验绕口令的趣味性。
3、初步感受绕口令的朗诵形式，体验绕口令的趣味性。
4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，
激发阅读兴趣。
5、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙
谐幽默的情节。
活动重点难点：
1、重点：通过自主阅读图谱的方式学念绕口令，感知绕口令的
特点。
2、难点：读出绕口令的节奏，探索
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