(完整版)《鲸》第一课时说课稿.pdf

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 《鲸》第一课时说课稿 尊敬的各位老师，大家上午好： 我说课的内容是人教版五年级上册第 9 课《 鲸》第一课时，我 将从教学目标，教法学法，教学流程和教学反思四方面说课。 一、说目标 本节课我确定了以下 4 个目标： 1、认识本课 3 个生字，会写 10 个生字。正确读写“目前、上颚、 哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。 2 、正确流利有感情的朗读课文。 3 、初步感知课文内容，学习第一自然段，学习列数字、作比较 的表达方法，并试着运用。我确定此目标的依据有四点： 一是基于对课程标准学段目标的理解： 《课程标准》 中指出：第三学段要引导学生联系上下文和自己的 积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果；在阅读中了解 文章的表达顺序， 体会作者的思想感情， 初步领悟文章的基本表达方 法；阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。能写 简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实；能根据内容表达 的需要，分段表述。 这就告诉我们高段要侧重培养学生对文章表达顺 序和基本表达方法的了解领悟。 二是基于对教材的认识： 《鲸》是一篇常识性说明文，介绍了精的形体特点、进化过程、 种类和生活习性等方面的知识。 文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画 面，也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。 这篇课文层次分 明，条理清晰，语言简练准确、平实质朴又不乏生动形象，是这篇文 章表达上的一大特点。作者运用列数字、举例子、作比较、打比方等 多种说明方法，通俗、生动、准确地对鲸的特点加以说明，融知识性 与趣味性于一体，增强了文章的可读性。 三是基于对单元训练重点的理解： 《鲸》是本册教材第三组的一篇精读课文，本组课文以“学习说 明性文章”为主题编排。教学本组课文时，一方面要让学生了解一些 科学知识，唤起学生探索自然、科学奥秘的兴趣，激发学生学习的自 觉性；另一方面要让学生了解说明方法，体会作者怎样准确地用词、 形象地表达，并在习作中加以运用。 四是基于对学情的认识： 学习资料 精品 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 本文文字浅显， 条理清晰，融知识性与趣味性于一体，学生乐读 易懂。除鲸的进化过程这一内容在理解上有一定的难度外， 其他内容 均可