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幼儿美术作品评价的标准
学前儿童的美术教育属于审美教育范畴,非美术教育。幼儿园美术教育可
以分为四大板块,集体活动、角区活动、园室环境、家园联系。
评价的优劣:
1、符合同龄幼儿的一般水平;
2、有童趣;
3、有一定的艺术美感。
幼儿园教师可以通过此表选出一些好作品做为画展活动,使幼儿园美
术活动能给孩子们扩大视野,使之受到潜移默化的艺术熏陶。
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