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教师要注意引导幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作的方式进行探究和学习。
以下是小编精心整理的幼儿园小班教学方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一
下吧。
幼儿园小班数学教学方案 1
【活动目标】
1.学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的。
2.通过使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变，初步发展幼儿的多向
思维。
3.激发幼儿探索的主动性、积极性，培养幼儿探索的。
【活动准备】
1.硬纸鱼20条(有大小差别)、竿若干、用大积木围搭成一个“池塘”。
2.吹泡泡用具：装有肥皂水的塑料瓶人手一份，吸管(单孔、多孔、粗细不一)数
量多于幼儿
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