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案例背景：
《3-6岁儿童学习与发展指南》的“说明”中明确指出：“幼儿的学习是
以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”并且要求幼儿每天的户外
活动时间不少 2两小时，教师要为幼儿创造自由探索的环境。我们要充分利
用身边的环境资源，让幼儿在游戏中的到发展。沙是柔性的自然物，也是幼儿
很方便、天然的玩具。亲近这些自然物，对孩子的身心只有好处没有伤害。你
看，孩子玩沙玩水的时候多么开心，可见有愉悦身心的作用。孩子玩沙玩水的
时候总是不停地活动，动手做这做那，既能活动身体，又能发展动手能力。孩
子玩沙玩水的时候总是变花样，还能玩出情节，玩出道理来，这就是
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