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课堂练习
名词解释:教师 教师角色
填空: 2 独立的教师职业伴随着()的出现而产生,教师职业的专门化则以()的教育机构
出现为标志
3 教师的根本任务是()
4 教师职业是促进个体()的职业 ,教师是教育者
5 《中华人民共和国教师法》颁布于()年
6 教师职业经历了() ()()三个阶段
7 “道之所存师之所存”体现了教师的()角色
8 世界上最早的师范教育机构诞生在()
9 在中国奴隶社会教师在都由()兼任,西方则大多由()担任
2 私学 专门培养教师 3 教书育人 4 社会化 51993 6 非专业化兼职教师、非专业化专职
教师、专业化教师 7 传道者 8 法国 9 官吏 僧侣
单选:
1 教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是 () 。A 《关于教师地位的
建议》 B 《国际标准职业分类》 C 《教师资格条例 D 《中华人民共和国教师法
2 “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的 ( )特点。 A 示范性 B 复杂性 C 创造
性 D 劳动方式个体性
3 教师的工作目的和使命是 ( ) A 热爱教育事业 B 热爱学生 C.教书育人 D 创新开拓
4 教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具
有( )。A 依赖性 B 向师性 C 可塑性 D 示范性
5 ()时期那些出卖脑力劳动的“士”被称为中国第一代教师 A 夏代 B 商代 C 周代 D 春秋
战国
1B 2A 3C 4B 5D
6 教师的根本任务主要体现在( )A 教书育人 B 发展智力 C 班级管理 D 组织教学
7 西方最早的教师称为( )A 智者派 B 历史学派 C 毕达哥拉斯学派 D 士族
8 师范学校的出现,与教师成为一门独立的职业,从时间上来说( )A 同时 B 师范学校
出现早 C 教师成为独立职业早 D 说不清
9 一般来说, 教师所扮演的职业角色不包括 ( )A 朋友角色 B 示范者角色 C 研究者角色 D
服务者角色
10 教师职业的特点决定了教师是( )人员 A 专门 B 专业 C 职业 D 研究
11 对人的智力开发,教师起着( ) A 桥梁作用 B 补充作用 C 奠基作用 D 纽带作用
6A 7A 8C 9D 10B 11C
多选
1 教师完成教书育人的任务要通过以下哪些工作 ( )A 做好教学工作 B 组织课外活动
C 开展班主任工作 D 进行体育活动
2 教师职业经历了哪些阶段( )A 专业化兼职教师 B 专业化专职教师 C 非专业化兼职
教师 D 非专业化专职教师 E 大学教师
3 教师职业的发展经历了( )几个阶段 A 非职业化阶段 B 职业化阶段 C 专门化阶段
D 专业化阶段 E 专家阶段
4 教师在新课程中的角色有( )A 学生学习的促进者 B 教育教学的研究者 C 课程资源
的建设者 D 课程资源的开发者 E 教学过程的参与者
5 新课程给教师角色的定位是( )A. 学习者 B. 定向者 C.促进者 D. 定论者
6、体现教师作用的是 ( )A 文化传播者 B 灵魂工程师 C 个体潜能开发者 D 授业解惑
者
1ABCD 2BCD 3ABCD 4ABCDE 5ABC 6ABC
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