幼儿园中班音乐课教案详案反思《努力生长的小种子》.pdf

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幼儿园中班音乐课教案详案反思《努力生长的 小种子》 设计意图: 达尔克罗兹认为:身体是体验节奏的第一载体,人体运动 是音乐节奏的外在表现,将音乐节奏与身体律动相互整合,能 够帮助幼儿更好地感知节奏、提取节奏、把握节奏。教学活动 过程中,教师巧妙地将《努力生长的小种子》绘本图文故事和 《雪人之舞》三段 MP3 音乐进行相互整合、和谐匹配,引导 中班幼儿根据音乐的旋律和节奏,自由想象并合拍、创意表现 “努力生长的小种子”,有的放矢地帮助每一个孩子立足于自 身原有经验基础上获得“即兴表演、个

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