区域活动材料投放的层次性思考.pdf

区域活动材料投放的层次性思考 区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化 育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个 别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索 发现的学习、生活和游戏活动。它是深受幼儿喜爱的活动之一， 是幼儿自主学习的主要场所和幼儿自我概念形成的源泉。而在区 域活动中，材料的投放往往影响着幼儿游戏的内容和游戏的进程， 它能诱发、支持、发展幼儿的游戏行为，是促进幼儿发展的工具， 因此游戏材料和幼儿教育关系极为密切。作为幼教工作者，如何 投放区域活动中的相关材料，以满足不同层次