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积极探索校本教研,提升学校管理层次
[摘要]教师是学校最重要的人力资源,教师管理是学校管理的重要内容。一
所学校的师资队伍状况如何,直接影响到学校的整体办学质量和学校的存亡。加
强教师管理,要根据教师所取得的成绩、所面临的困境及其发展趋势,制订相应
的对策,以提高教师的整体素质,提升学校管理层次。因此,我们根据本校的实
际情况,从校本教研为切入点,积极探索校本教研的模式,以达到学校管理现代
化发展的要求。
我校是一所农村初级中学,像所有的农村初中校一样存在着教师缺乏、新教
师多、大部分教师在教育理论、教育技术、教研能力和综合素质等等问题的缺陷,
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