教师竞聘陶渊明《桃花源记》说课稿.pdf

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教师竞聘陶渊明《桃花源记》说课稿 教师竞聘陶渊明《桃花源记》说课稿 一、说教材 1.《大纲》的要求:九年义务教育全日制初级中学《语 文教学大纲》(试用修订版)对阅读能力提出这样的要求“学习欣赏文 学作品,感受作品中形象,欣赏优美、精彩的语言”。 2.教材内容的特点和作用 《桃花源记》是试用修订本初中语文第二册第五单元的一篇文言 散文。诗人“以文为辞”,在《桃花源记》中虚构了一个美好的理想 境界,比作者在田园诗《归园田居》所描写的田园生活更美,更理想。 诗人以洗炼的笔墨,给我们描绘了一幅没有尘世

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