动物儿歌教学设计.pdf

《动物儿歌》教学设计 第一课时 教材分析： 这是一首充满童趣的儿歌，介绍了6种小动物的生活习性，教材还配有生动 有趣的彩图，展现了动物活动美好快乐的画面。 本识字课要求认识的生字中有六个是虫子旁的字，而且是左形右声的形声 字，应在教学中引导学生了解形声字的特点，有效识记生字。教学时还应在学生 熟读儿歌的基础上，联系教材中的彩图和学生的生活经验，采用多种方法引导学 生读准字音，识记字形。 本课儿歌每一句都是“谁在哪里干什么”的结构组成的，因此应引导