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汽车检测与维修技术专业课程改革调研报告
为了适应经济建设的快速发展,满足社会对汽车维修类高等职业技
术人才的需求,使我院所培养的汽车专业人才能够缩小与用人单位的距
离。从了解本专业对应职业岗位人才需求状况入手,及时跟踪人才市场需
求及岗位要求变化,研究分析高职市场汽车专业人才培养规格、能力与素
质结构,确定专业培养目标,优化课程体系和教学内容、教学模式,实现
主动适应区域、行业经济和社会发展的需求,进一步推动高等职业教育体
制改革,把我院的汽车检测与维修技术专业办成精品专业、特色专业。同
时为了制订我校新的汽车检测与维修专业教学指导方案(以下简称指导方
案),使指导方案能满足我校汽车检测与维修专业示范校建设课程体系改
革的要求,满足烟台市汽车行业对汽修人才的实际要求,符合学校和学生
的实际。为此,我们开展了企业人才需求和要求的调研。报告如下:
一、调研的目的
使方案能真正符合汽车检测与维修技术专业的内涵,具有时代感和先
进性。以山东省相关行业和企业的岗位要求为基本依据,确定本专业的培
养目标及人才规格、分析出本专业学生应具有的专业能力与素质结构,优
化专业课程体系和教学内容。重点要解决以下四个问题:
1. 汽车维修企业的行业现状及发展分析。
2. 汽车检测与维修专业毕业生的就业的职业岗位有哪些?
3. 就业的职业岗位对专业能力、方法能力和社会能力有哪些要求?
4. 汽车检测与维修专业的专业课程该如何设置?
二、调研方式
1、深入汽车维修现场与企业经理、一线的维修工、技术总监座谈,
就该企业背景、发展前景、企业模式、人员配置及人才需求、人才培养方
案等进行咨询和调研。
2 、深入汽车维修现场与参与顶岗实习的学生座谈,参与调研的教师
根据自己的课程方向分别在销售、 生产、售后等岗位进行现场观察和跟踪,
为后续专业建设工作积累丰富的第一手资料;
文案大全
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3、通过网络电子邮件等对企业一线员工包括已毕业学生与顶岗实习
学生等进行问卷调查;
4 、通过上网了解国家示范汽车检测与维修技术高职院校的建设及调
研资料,并在网络上搜寻近 2年汽车专业人才市场需求的相关文献资料。
表 1 被调查企业的基本情况
企业属
企业名称 企业规模 级别
性
烟台福山佳峰汽修厂 民营 50 人左右 二类汽车维修企业
上海通用东岳汽车有限公司 合资 3000 人左右 整车制造企业
烟台大成华盛奇瑞 4S 店 民营 120 人左右 二类汽车维修企业
烟台裕华福特 4S店 民营 100 人左右 一类汽车维修企业
烟台奔腾汽车检测维修设备
民营 200 人左右 汽车检测设备制造企业
制造有限公司
三、调研内容
(一)汽车检测与维修岗位需求调研
用访谈形式对企业老板、人力资源负责人、技术部门负责人的进行调
研,这部分调研主要针对高职学生可以就业的汽修岗位的的调研。
主要岗位是汽车维修工,主要从事汽车钣金,汽车喷涂,汽车维护与
保养,汽车次要工作岗位是汽车保险、服务顾问、客户服务、配件管理、
其发展岗位是维修主管、技术总监和服务经理、高职教育培养出来的学生
今后的定位是知识型、技能型和实用型的一线员工。对一线员工的要求是
具有较强的实际操作能力,操作检测维修设备的能力,发现问题,分析问
题、解决问题的能力。
表 2
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