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分数的基本性质
教学内容：
苏教版五年级下册《分数的意义和性质》第66,67页
教学目标：
1、经历探索分数基本性质的过程，理解分数的基本性质；
2、能运用分数的基本性质解决简单的实际问题；
3、经历猜想、验证、实践等数学活动，合作学习能力得到提高，并进一步体
验数学学习的乐趣。
教学重点：
经历主动探索过程并发现和归纳分数的基本性质。
教学难点：
理解分数基本性质的规律。
教学准备：小黑板、学具
教学过程：
一、 创设情境，大胆猜测。
师：同学 ,你们对阿凡
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