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真分数和假分数及带分数
真分数和假分数及带分数
PAGE
真分数和假分数及带分数
EQ 真分数和假分数及带分数
一 真分数
意义:分子比分母小的分数,叫真分数、
特征:真分数小于1
例如: EQ \F(1,3) EQ \F(3,4) EQ \F(5,6)
二 假分数
意义:分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数
特征:假分数大于1或等于1
例如: EQ \F(6,6) EQ \F(8,6) EQ \F(11,8)
三 拓展提高
热河整数(0除外)都可以化成分母是1的假分数。8﹦ EQ \F(8,1) 16﹦ EQ \F(16,1)
1可以化成分子,分母(0除外)相同的任何分数。1﹦ EQ \F(6,6) ﹦ EQ \F(8,8) ﹦ EQ \F(100,100) ﹦ EQ \F(180,180)
四 带分数
组成:有整数和真分数两部分组成,带分数中的整数(不包括0 )叫做带分数的整数部分,带分数中的真分数部分叫做带分数的分数部分。因为带分数是由整数和真分数合成的数,所以带分数大于1
例如:1 EQ \F(1,2) 2 EQ \F(1,2) 1 EQ \F(3,4)
读法:读带分数,先读带分数整数部分,整数部分是几就读几:然后读分数部分,分数部分按照真分数的读法去读。分数部分和整数部分中间加一个“又”字。
例如:1 EQ \F(1,2) 读作:一又二分之一
写法:先写整数部分,后写分数部分。“又”前面的数是整数部分,“又”后面的数是分数部分。 如 二又六分之五 写作:2 EQ \F(5,6)
五 假分数和带分数的互化
1假分数化带分数的方法:用分子除以分母。当分子是分母的整数倍时,能化成整数,商就是这个整数。当分子不是分母的整数倍时,能化成带分数,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分明不变。
例如: EQ \F(7,3) ﹦7÷3﹦2……1﹦2 EQ \F(1,3) EQ \F(6,5) ﹦6÷5﹦1……1﹦1 EQ \F(1,5)
2 带分数化假分数方法:用分数部分的分母作分母,用分母和整数相乘的积再加上分数的的分子的和作为新分子。(分母不变)
例如:2 EQ \F(2,5) ﹦ EQ \F(5*2+2,5) ﹦ EQ \F(12,5) 3 EQ EQ \F(3,5) ﹦ EQ \F(3*5+3,5) ﹦ EQ \F(18,5)
六 练习题
1填空
(1)分数单位是 EQ \F(1,5) 的真分数有( )
(2)分数单位是 EQ \F(1,10) 的最小假分数是( )最大真分数是( )最小带分数是( )
(3) 要想使 EQ \F(a,13) 是假分数, EQ \F(a,14) 是真分数,a是( )
(4) 在中,a是非0自然数
当a 时, EQ \F(a,11) 能化成整数
当a 时, EQ \F(a,11) 等于1
当a 时, EQ \F(a,11) 能化成最小的带分数
2 把下列数化成带分数
EQ \F(9,6) ﹦ EQ \F(8,5) ﹦ EQ \F(5,3) ﹦ EQ \F(18,8) ﹦
3 把下列数化成假分数
3 EQ \F(3,5) ﹦ 5 EQ \F(5,6) ﹦ 6 EQ \F(3,7) ﹦ 8 EQ \F(2,9) ﹦
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