初中思想品德课情境教学的应用.pdf

初中思想品德课情境教学的应用 【中文摘要】传统的思想品德课教学内容枯燥、教学形式单一、 教学手段简单,自然学生没有学习的兴趣 新课改后,思想品德课教材 内容更加贴近学生的实际生活,更加注重学生学习过程中的情感体验, 学生的学习兴趣又重新燃起 ,我们教师如何保护好学生的学习热情 , 使他们获得更多收益呢 ?本人认为情境教学是很适合的教学模式 ,本 文从四个方面展开论述 :情境教学的含义 ;情境教学理论依据 ;在课堂 教学中创设音乐情境、故事情境、多媒体情境、名言情境、竞赛情境、 角色扮演换位思考情境等多种情境,以及在情境教学中思想