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. . 小学英语新课程标准〔 2011 版〕试题 __________ 一、 填空〔每空 3 分，共 39 分〕 1、义务教育阶段的英语课程具有 __________和__________双重性质。 2、在九级目标体系中，小学六年级完毕时应到达 _____级。 3、英语课程的总体设计思路是：以 ________________和________________为指 导，立足国情，综合考虑我国英语教育的开展现状，从义务教育阶段起，建 立一个以 ___________________为本、系统而持续渐进的英语课程体系。 4、语言技能是语言运用能力的重要组成局部，主要包括听、说、读、写等方面 的技能以及这些技能的综合运用。其中 ____ 和____是理解的技能， _____ 和 ______是表达的技能。 5、英语语言根底知识包括 _____ 、______ 、_______以及用于表达常见话题和 功能。 二、 简答〔共 61 分〕 1、 简述英语课程的根本理念。 〔共20 分〕 2、 简述义务教育阶段的总目标。 〔共20 分〕 3、 简述英语学习策略及其分类。 〔共21 分〕 jz* . . 小学美术新课程标准〔 2011 版〕试题 一、 填空题。〔每空 4 分，共 44 分〕 ： 1、美术以〔 〕承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味， 丰富人类的精神和物质世界。 2、美术课程以〔 〕为导向，弘扬优秀的中华文化， 力求表达素质教育的要求。 3、美术课程以对视觉形象的〔 〕〔 〕和〔 〕为特征， 是学校进展美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的根底课程。 4、 美术课程总目标按〔 〕、〔 〕和 〔 〕三个维度设定。 5、美术课程各学习领域分别由 〔 〕、 〔 〕和 〔 〕 三局部组成。 二、简答题。〔 20 分〕 美术课程的根本理念是什么？ 三、论述题〔共 36 分〕 结合实际谈谈你在美术教学的评价中有哪些建议？ 小学品德与社会新课程标准〔 2011 版〕试题 jz* . . 一、填空〔每题 8 分，共 40 分〕： 1、品德与社会课程的设计思路是： 〔 〕。 2 、品德与社