一年级语文上学期课外阅读专项.docVIP

Word可编辑 课外阅读专项 一、 〔一〕对韵歌 葡萄架　　　　苹果园　　　 李苦对瓜甜 风习习　　　　雨绵绵　　　 地北对天南 1．我把三拼音节抄下来。 _________________________________ 2．我会对。 苦对甜　　〔　 〕对雨　　　〔 　〕对南　　　地对〔　 〕 〔二〕对韵歌 云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。 1.按课文内容填空： 云对〔 〕，雪对〔 〕。 花对树，〔 〕对虫。 山〔 〕对水〔 〕， 柳〔 〕对桃〔 〕。 2.我会写： 〔 〕对〔 〕〔 〕对〔 〕 二、 〔一〕小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。 要是踩疼了小草，我就不跟你们好。 1.补全音节： 小〔_____iǎo〕兔〔t_____〕草 〔c _____〕好 〔_____ǎo〕 儿歌中提到的小动物有__________、__________. 3.“我〞为什么“不跟你们好〞？ _________________________________ 〔二〕电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。?? “√〞。?? 就〔jiù? ?jìu〕????叔〔shū ?sū〕????许〔xǔ? ?qǔ〕?? 会〔huì? ?kuì〕????更〔ɡènɡ??ɡèn〕??处〔chù? cù〕?? __________________________ 句。???? ________________________ 。 三、 〔一〕一天，一只白羊从南面上了独〔dú〕木桥，一只黑羊从北面上了独〔dú〕木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退〔tuì〕回去，让我先过桥！〞黑羊说：“你退〔tuì〕回去，让我先过桥！〞 　　它们谁也不肯〔kěn〕让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！〞的响声，它们都掉到河里去了。 1.短文一共有〔 〕段话。第一段有〔? ?〕句话。 2.拼读以下音节，并在文中圈出这些词语： 〔1〕 dú mù qiáo? 　　〔2〕tóng shí? 〔3〕běi miàn? 〔4〕xiǎng shēng 3.填空： 　　〔1〕__________和__________在独木桥的当中__________。它们都要对方先让自己走。 　　〔2〕两只羊谁也__________?，就打了起来，结果都__________。 〔3〕在文中找出一对反义词，把它写在括号里： 〔 〕——〔 〕 4.这小白羊和小黑羊谁做得对？你认为它们应该怎样做才是对的？ ____________________. 〔二〕月儿弯弯挂蓝天，小溪弯弯出青山。 小河弯弯流入海，山路弯弯到校园。 1.找朋友，连一连。 yuè ér lán tiān xiǎo xī qīnɡ shān xiǎohé shānlù xiào yuán 小溪 月儿 蓝天 小河 青山 校园 山路 2.连一连： 小河 月儿 山路 小溪 挂蓝天 出青山 流入海 到校园 3.我会仿写： 月儿弯弯挂蓝天 ____________________. 四、 〔一〕秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡〔pú〕萄〔táo〕。黄澄澄〔dēnɡ〕的是梨，红通通的是枣。?? 句。?? 和 。 3.这段话写了哪几种果子？用“——〞画出来。 〔二〕棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。?? 1.这首诗一共写了六种植物，这些植物分别是〔 ?〕〔 〕〔 〕?? 〔 〕〔 〕〔 〕。?? 2.写颜色的词有：〔 〕〔 〕〔 〕。 五、 〔一〕人有两件宝?? 人有两件宝，双手和大脑。 双手会做工，大脑会思考。?? 用手不用脑，事情做不好。 用脑不用手，啥也做不好。?? 用手又用脑，才能有创造。 一切创造〔chuànɡ?zào〕靠〔kào〕劳动，劳动要用手和脑。?? 1.这是一首儿歌，一共有〔??〕句话。?? 2.填空：?? 人有两件宝是指 和 ?。做工靠 ，思考靠 。?? 做事情要用 又用 。这样才能 。?? 3.词语搭配